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小学道德与法治课堂融入德育策略探究
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作者 唐承彦 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0053-0056,共4页
在现阶段小学道德与法治学科的教学过程中,渗透德育教育是非常有必要的,这能够促进学生的全面发展,让学生可以健康成长,所以在小学阶段道德与法治课程的具体教学过程中要做的就是及时转变教学理念,要紧密联系该学科的课程属性,加强对相... 在现阶段小学道德与法治学科的教学过程中,渗透德育教育是非常有必要的,这能够促进学生的全面发展,让学生可以健康成长,所以在小学阶段道德与法治课程的具体教学过程中要做的就是及时转变教学理念,要紧密联系该学科的课程属性,加强对相关德育教育资源的开发以及利用。本篇文章是针对小学阶段道德与法治课堂融入德育教育展开了分析和讨论,并且提出了有效的教学策略,希望能够发挥更大的作用,使学生能够积极主动地参与其中,并且不断地提高自身的德育素养,成为当前时代发展所需要的优秀学生。 展开更多
关键词 小学道德与法治 课堂融入德育 策略
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核心素养视野下的小学英语阅读教学探析 被引量:1
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作者 宋湘望 《中学生英语》 2021年第24期48-48,共1页
前言阅读教学是小学英语教学中难度系数相对比较高的内容,同时也是小学教育中能实现比较强培育学生核心素养的内容,在最近一段时间小学教育改革的背景下,如何基于核心素养培育视野优化小学英语阅读课堂就成为了目前小学英语教学改良中... 前言阅读教学是小学英语教学中难度系数相对比较高的内容,同时也是小学教育中能实现比较强培育学生核心素养的内容,在最近一段时间小学教育改革的背景下,如何基于核心素养培育视野优化小学英语阅读课堂就成为了目前小学英语教学改良中迫在眉睫需要优化的部分。 展开更多
关键词 小学英语教学 核心素养 小学教育改革 难度系数 小学英语阅读教学 英语阅读课堂 视野
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小学作文教学应从一年级抓起
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作者 惠玲先 《伊犁教育学院学报》 1998年第4期35-35,共1页
关键词 小学 语文教学 作文教学 看图说话
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箱庭疗法在中小学心理健康教育中的应用
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作者 扈瑞霞 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第5期234-236,共3页
箱庭疗法作为一种优质的心理学教育,非常适合中小学心理健康教育。箱庭疗法主要是通过沙盘游戏展现学生自我的一种心理教育方式,能够主动干预中小学生内心心理问题的发展,比如说我们常见的心灵安全、情绪释放等等。箱庭疗法不仅仅是针... 箱庭疗法作为一种优质的心理学教育,非常适合中小学心理健康教育。箱庭疗法主要是通过沙盘游戏展现学生自我的一种心理教育方式,能够主动干预中小学生内心心理问题的发展,比如说我们常见的心灵安全、情绪释放等等。箱庭疗法不仅仅是针对心理治疗的一种手段,更是一种心理教育方式,对儿童心理健康发展有着积极意义,能够有效引导儿童思维的发育,对其人格发展有着重要意义。 展开更多
关键词 箱庭疗法 心理问题 意义 有效方式
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基于小学生的思维发展特点要求对小学语文课堂翻转课堂的实践研究
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作者 韩风平 《世纪之星—高中版》 2021年第34期69-70,共2页
翻转课堂是素质教学改革下被提出的一种全新教学模式,能够充分凸显学生主体位置,让学生在真正成为课堂主人的基础上更加积极主动的进行知识探究,从而获得学习质量的提升与综合素养的发展。文章以小学语文为切入点,全面分析了当前小学语... 翻转课堂是素质教学改革下被提出的一种全新教学模式,能够充分凸显学生主体位置,让学生在真正成为课堂主人的基础上更加积极主动的进行知识探究,从而获得学习质量的提升与综合素养的发展。文章以小学语文为切入点,全面分析了当前小学语文教学课堂中存有的一些问题,并基于小学生思维发展特点而针对性的提出了一些翻转课堂构建策略,旨在为小学语文教师的教学实践提供参考,并在推动小学语文教学发展的同时促使学生高效学习、综合发展。 展开更多
关键词 小学语文 翻转课堂 小学教学
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论小学数学教学中多媒体的实践应用
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作者 赖慧卿 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第6期251-251,254,共2页
网络技术不断普及,多媒体信息技术逐渐走进了学生的学习生活。借助网络信息以及电子技术进行课堂教学也逐步成为了教育发展的需要。小学数学教学是发展学生学习思维的重要科目,利用多媒体技术进行辅助教学已经成为了当前的教育发展趋势... 网络技术不断普及,多媒体信息技术逐渐走进了学生的学习生活。借助网络信息以及电子技术进行课堂教学也逐步成为了教育发展的需要。小学数学教学是发展学生学习思维的重要科目,利用多媒体技术进行辅助教学已经成为了当前的教育发展趋势。将多媒体信息技术应用于小学数学教学中,不仅可以调动学生的学习积极性,而且可以创设相关的教学情景,能够使学生更为清晰直观地掌握数学知识内容。 展开更多
关键词 多媒体技术 小学数学教学 应用策略
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小学语文高段阅读的教学措施研究
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作者 刘丽萍 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第11期225-226,共2页
众所周知,小学阶段非常重要,是打基础的重要时期。语文这门学科自始至终都是学校教育体系中的重要科目之一。在小学阶段语文高段阅读占据重要地位,不可忽视。据了解,高段阅读与小学生的知识素养积累、阅读习惯等密切相关,在一定程度上... 众所周知,小学阶段非常重要,是打基础的重要时期。语文这门学科自始至终都是学校教育体系中的重要科目之一。在小学阶段语文高段阅读占据重要地位,不可忽视。据了解,高段阅读与小学生的知识素养积累、阅读习惯等密切相关,在一定程度上影响小学生今后的学习与生活。就小学生而言,语文知识素养非常重要,是其成长过程中必备的核心素养之一。在此背景下,国家高度重视小学生语文阅读教学。本篇文章主要探究小学语文高段阅读的教学措施等相关知识,希望可以帮助大家的理解。 展开更多
关键词 小学语文 高段阅读 教学措施
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小学信息技术教学中培养学生自主学习能力的探究
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作者 胡佩玲 《世纪之星—高中版》 2021年第31期99-100,共2页
当前教育背景环境下,学生关键能力与品质培养是课堂教学的重点内容所在,其中尤以学生自主学习能力培养为关键。因为良好的自主学习能力能够让学生在学习过程中充分发挥学习的主观能动性,更加深入的探究知识点,从而获得更高的学习效率与... 当前教育背景环境下,学生关键能力与品质培养是课堂教学的重点内容所在,其中尤以学生自主学习能力培养为关键。因为良好的自主学习能力能够让学生在学习过程中充分发挥学习的主观能动性,更加深入的探究知识点,从而获得更高的学习效率与质量。文章针对自主学习能力的重要性及其在小学信息技术教学中的培养现状展开了深入探讨,并针对性的提出了多项培养策略,旨在提出教学参考建议,促进学生学习,促进教学教学发展。 展开更多
关键词 小学信息技术 自主学习能力 信息技术教学
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凸显人文化管理 创设文化育人环境
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作者 王红军 《华夏教师》 2012年第7期81-82,共2页
裕民县第二小学办学近三十年来始终坚持以人为本,把人作为发展的第一要素,以人的全面发展作为各项工作的终极目标,在以人为中心的前提条件下,逐渐形成一种既能调动教职工积极性,又能给整个学校赋予可持续发展与创新精神的独特的管... 裕民县第二小学办学近三十年来始终坚持以人为本,把人作为发展的第一要素,以人的全面发展作为各项工作的终极目标,在以人为中心的前提条件下,逐渐形成一种既能调动教职工积极性,又能给整个学校赋予可持续发展与创新精神的独特的管理模式,创设出了生动活泼的校园文化育人环境。学校基本情况简介奋进中的裕民县第二小学建于1983年,目前我校共有学生1486人,寄宿学生213人,在职教职工91人。 展开更多
关键词 育人环境 人文化管理 教职工积极性 人的全面发展 以人为中心 可持续发展 以人为本 管理模式
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