研究生“三助”的问题及对策分析——以新疆财经大学国际经贸学院为例

研究生"三助"工作为研究生构建了理论联系实际的平台,有助于提高研究生的综合素养和社会适应能力。新疆财经大学国际经贸学院"三助"工作开展至今已逐步系统化和规范化,但在管理和运行中还存在着岗位功能定位模糊、岗位受热程度不均以及管理机制不完善等问题。只有明确其培养功能、合理设置岗位职责和津贴、健全工作管理机制,才能充分发挥其培养的功能。

浅析研究生创新能力培养——以新疆财经大学国际经贸学院为例

研究生教育的核心是创新能力的培养,而创新意识不强、创新能力不足、科研成果不多是研究生创新能力培养中存在的主要问题。新疆财经大学国际经贸学院研究生培养工作由于受到传统思维制约、师资力量薄弱、生源质量不高、创新土壤匮乏、经费投入不够等因素的影响,研究生整体上缺乏创造力,科研成果质量不高,实践能力较差。针对研究生创新能力培养的问题所在,指出需严把生源关、培养关、师资关、科研关和考评关,从根本上解决研究生创新能力培养不足的问题。

国际商务专业人才培养模式探讨——来自新疆财经财经大学国际经贸学院的经验分析

本文结合新疆实际和全球化推动下的专业设置新动态,探讨新疆财经大学国际贸易学院国际商务专业开设和专业建设中的培养模式、具体实践,提出存在的核心问题,并提出国际商务专业人才培养方面的探索性模式.

新疆高校国际经贸人才培养现状及对策研究

随着经济全球化进程的加快,我国新疆与中亚各国的经贸往来日益广泛和深入。外贸企业急需大批熟悉WTO规则,精通现代国际商务技能、国际法律,以及具有良好的外语能力和社会协作能力的综合型国际贸易人才。然而,与企业现实需求相比,新疆高校国际经贸人才培养存在培养目标粗放、方式滞后、途径单一等问题,高校应加强校企联合,强化校内实践教学,加强师资队伍建设,创新人才培养模式,为新疆实现跨越式发展输送高素质人才。

对应用型国际商务人才培养模式及途径的思考——以新疆财经大学为例

随着中国外向型经济的深化发展，外向型人才的需求不断上升，对外向型人才的要求也在不断提高。本文旨在研究新疆财经大学国际经贸学院国际商务专业开设、建设中的培养模式和具体实践，并结合国内外该专业设置的新动态，找出存在的核心问题，并提出国际商务专业人才培养方面的探索性模式。

国际分工对国家经济高质量发展的影响——基于G20成员国的实证分析

本文基于G20成员国2012-2021年相关数据,探究国际分工对国家经济高质量发展的影响及作用机制。研究发现:国际分工能显著促进国家经济高质量发展;国际分工促进国家经济高质量发展的效果具有异质性,在发展中国家和非人口红利国表现出更强促进效果;国际分工通过规模经济效应促进国家经济高质量发展的中介效应显著。

中国在中亚境外经贸合作区建设的国别和产业选择

近年来,中国与中亚五国的贸易合作不断深入,在能源、农业等领域内展现出极强的经济互补性。而境外经贸合作区正是中国“一带一路”倡议的重要平台,也是促进中国与中亚五国进行贸易合作与共同发展的一个关键载体,为中国企业进一步“走出去”提供了更为便利的条件和有力的支撑。以中国与中亚五国的境外经贸合作区为主要研究对象,运用熵权法和“冷热国”对比法等相关实证方法,分析探讨其在建设过程中涉及的国别及产业选择问题,并针对问题提出相应的对策建议。

自贸试验区背景下新疆农产品出口贸易结构优化研究

新疆农业资源丰富、品类繁多,地理位置优越,农产品贸易发展潜力巨大。从新疆农产品出口总量结构、出口市场结构、商品结构及贸易方式等结构特征方面分析,新疆农产品贸易结构中存在出口市场较为集中、贸易方式单一、出口企业规模较小且农产品出口结构不合理等问题。因此在自贸试验区建设背景下,新疆要通过加强基础设施建设和优惠政策的支持来扩大特色农产品的出口,并强化对企业的引导与监督,不断改善新疆农产品的贸易结构。

财经类专业研究生ESP语言能力提升路径探究——以新疆高校为例

新开放格局和新文科建设对人才的需求呈多元化趋势,也对高校ESP课程建设提出了新要求。民族地区财经类专业学生的外语水平,与课程建设、复合型人才培养以及主动参与国际经贸治理密切关联。就财经类专业研究生语言能力提升问题对来自14所高校的学生、教师和教育专家进行了深度访谈,分析了ESP教与学中的问题及原因,并从学生、教师、学校、实习和用人单位多个层面提出了改进建议,以期为有效构建ESP课程体系,为“专业+外语+”的复合型人才培养提供参考。

“雨课堂”在大学非英语专业英语教学中的应用——以新疆财经大学为例

文章通过实证研究的方法探讨"雨课堂"在大学英语课堂教学中的混合教学模式构建,以及此模式是否能够有效地促进现行的教学,是否对学生英语水平和学习态度等方面有提高和促进作用。即以新疆财经大学2018级的127名学生为实验对象,结合"雨课堂"在英语教学中的实际应用及已存在的理论基础展开试验。以2019年6月的两组的四级成绩作为最后试验结果,在成绩方面验证依据,最后得出结果表明使用"雨课堂"教学的实验组的成绩高于对照组;学生在大学英语的学习中对使用"雨课堂"感到满意;学生对英语学习的积极性也有了明显的提高。

中国新疆番茄酱出口市场变化分析

本文对新疆番茄酱出口市场进行深入研究,旨在探究其市场现状、问题及挑战,并提出有效应对策略。本文采用定量定性相结合的方法,通过显示性比较优势指数对竞争力进行实证分析,得出其在国际市场具有一定竞争优势但仍有提升空间。就此提出加强品质管理、拓展市场渠道、引入数字化技术、加强品牌建设、应对国际市场政策变化等策略。研究结果对新疆番茄酱企业制定发展战略具有一定参考意义,也为中国农产品出口市场的发展提供了参考。

新疆面向中亚国际物流发展研究

在"丝绸之路经济带"建设的大背景下,作为"第三利润源"物流的重要性日益突出。新疆地处亚欧大陆腹地,东联西出的独特地缘优势为其与中亚国家进行贸易提供了便利。然而,新疆与中亚国家开展物流活动仍然存在物流衔接不畅、物流行业管理不善、现代物流企业缺乏等问题,这严重影响了新疆与中亚国家的贸易。因此,应努力从实现与中亚国家物流标准的衔接、提高通关效率、加强物流行业管理及建设现代物流企业等方面来促进新疆面向中亚的国际物流顺畅化。

新疆建设丝绸之路经济带国际商贸物流中心的战略思考

新疆是丝绸之路经济带建设的核心区,新疆建设丝绸之路经济带国际商贸物流中心具有一定的可行性和必要性。本文研究新疆建设丝绸之路经济带国际商贸物流中心的总体目标、指导原则及各主要城市定位,分析了三个方面的制约因素,最后提出开拓国际物流通道、打造综合物流基地及中欧货运班列集结中心等四条战略举措。

国际金融危机对新疆对外贸易的影响及启示

国际金融危机爆发以来,新疆外贸发展受到一定的不利影响,经过努力,新疆对外贸易实现了恢复性增长,但一些结构性问题依然没有得到明显改善。新疆实现跨越式发展要符合客观规律,转变出口导向思维,不仅要注重增长速度,更要注重质量,同时要把握沿海发达地区产业转移机遇,大力发展加工贸易。

新疆财经类硕士研究生就业现状及对策研究

随着大学生毕业人数的逐年增多,社会就业形势的日益严峻,研究生就业问题日益突出。针对新疆生源的研究生而言,就业竞争力更是严重不足。为提高研究生就业水平,笔者从社会、学校、研究生等各方面因素分析新疆财经类高校研究生的就业现状,给出提高硕士研究生就业水平的具体举措:完善运营环境,在刺激经济活力上下功夫;增加教育投入,在提高研究生素质上下功夫;严格出口控制,把好研究生毕业质量关;增强就业指导,提高研究生就业竞争力;开展创业教育,激发研究生创业热情。

新疆建设国际商贸物流中心探析

"丝绸之路经济带"建设为新疆发展带来了机遇,商贸物流中心是新疆打造核心区"五中心三基地一通道"的重要一环。本文在对新疆建设国际商贸物流中心的优劣势进行分析的基础上,提出了建设性对策,从而为国际商贸物流中心的建设尽一份力。

丝绸之路经济带背景下新疆国际道路运输发展的思考

指出丝绸之路经济带建设背景下新疆独特的枢纽地位在发展国际道路交通运输中的重要性,重点对新疆国际道路运输的发展现状、存在的问题和发展对策进行了具体的分析,并提出了相关建议。

中国与RCEP国家电信、计算机和信息服务贸易国际竞争力探析

伴随着新一轮信息技术的迅速发展,以信息技术为基础的电信、计算机和信息服务贸易得到了快速发展,已成为国家经济发展的重要推动力。RCEP协定的实施为中国与RCEP其他国家在该领域的发展提供了更大的发展空间。在分析RCEP国家电信、计算机和信息服务贸易发展现状的基础上,运用IMS、RCAS、TC、NERCA四个指数对中国与RCEP其他国家在该行业的国际竞争力进行全面深入比较,分析中国与RCEP其他国家在该行业发展的机遇与挑战,据此提出充分利用好RCEP经贸规则、加强与RCEP各国在该领域合作等促进中国与RCEP其他国家在该领域的发展建议。

新疆高校经贸专业研究生管理创新研究

近年来,随着研究生扩招,研究生数量持续增长,传统的研究生教育管理体制机制暴露出思想观念陈旧、体制机制不健全和创新性人才培养不配套等问题,在现代教育中越来越凸显。因此,探索一条贴合时代发展、地域特色、科学实用的教育管理机制对促进高校教育体制改革进步、研究生教育目标的实现具有积极作用。

论人民币升值、新疆国际收支变动与进出口贸易发展

金融危机使我国进出口贸易受到明显影响,国内关于现阶段该保持人民币继续升值趋势还是该通过贬值刺激出口争议再起。主要从人民币升值对经常项目帐户和资本与金融帐户的影响两方面对新疆国际收支变动进行分析,得出升值将会增加新疆国际收支额的结论。同时,从出口和进口两方面分别对新疆进出口贸易的影响进行了分析,得出对出口短期不利,长期有利,对进口带来巨大机遇的结论。