小学语文情境化课堂识字教学方法研究

识字教学是小学语文教学体系中的重要组成部分,对于学生的语文阅读学习、写作学习以及识字学习发挥着基础性的作用。有鉴于此,本文将结合教学实践,谈一谈小学语文情境化课堂识字教学方法。

小学语文阅读教学要重视学生优秀思维品质的培养

阅读作为小学语文中的一个重要组成部分,对于培养学生的优秀思维品质有着非常重要的影响。因此,小学语文教师要以学生为主体,不断提升自身的教学能力,通过多种途径来激发学生的思考能力。