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浅谈物理教学中如何培养学生的创新能力
1
作者
努尔艾麦提·麦麦提
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期144-145,共2页
在新课标强调由知识的传授向能力的培养的理念下,面对新情况,如何在初中阶段培养学生的能力,特别是创新能力是值得我们初中物理教学工作者认真探讨的问题,本文根据自己在实际教学中的体会,与大家共同探讨如何培养学生的创新能力。
关键词
物理教学
培养
创新
能力
下载PDF
职称材料
加强实验教学培养物理兴趣
2
作者
图尔汞·阿吾提
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期156-156,共1页
本文通过阐述加强教学中的教师演示实验、课堂学生小实验、学生分组实验、课后小实验,以及电教设备的动画模拟实验。来培养学生学习物理的兴趣。达到提高物理的教学效果。
关键词
实验教学
课堂教学
物理兴趣
下载PDF
职称材料
题名
浅谈物理教学中如何培养学生的创新能力
1
作者
努尔艾麦提·麦麦提
机构
新疆阿克苏地区温宿县佳木镇第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期144-145,共2页
文摘
在新课标强调由知识的传授向能力的培养的理念下,面对新情况,如何在初中阶段培养学生的能力,特别是创新能力是值得我们初中物理教学工作者认真探讨的问题,本文根据自己在实际教学中的体会,与大家共同探讨如何培养学生的创新能力。
关键词
物理教学
培养
创新
能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
加强实验教学培养物理兴趣
2
作者
图尔汞·阿吾提
机构
新疆阿克苏地区温宿县佳木镇第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期156-156,共1页
文摘
本文通过阐述加强教学中的教师演示实验、课堂学生小实验、学生分组实验、课后小实验,以及电教设备的动画模拟实验。来培养学生学习物理的兴趣。达到提高物理的教学效果。
关键词
实验教学
课堂教学
物理兴趣
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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1
浅谈物理教学中如何培养学生的创新能力
努尔艾麦提·麦麦提
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
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职称材料
2
加强实验教学培养物理兴趣
图尔汞·阿吾提
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
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