高中音乐课堂教学中如何培养学生的创新思维

众所周知,所谓创新思维,就是能产生新颖性思维结果的思维,新颖性是创新思维的主要特征。相对一般思维而言,创新思维对同一客体思考会体现出其特有的创造特质。我个人认为:创新思维其实就是一种全新的看问题的角度,它打破传统的束缚,用一种全新的方式去分析问题和解决问题。创新思维具有时代性和先进性的特征。

浅谈推进国语教学管理的策略

我国由56 个民族组成,汉语是少数民族学习的第二语言,随着国家发展,各民族和谐相处。不同民族和地区之间的经济发展水平存在差异,使用汉语进行教学对少数民族具有重要意义。维吾尔族作为少数民族的一部分,在日常教学中应用国语教学对促进汉语发展具有推动作用。本文以维吾尔族为案例,分析提高国语水平的重要性,并提出推进国语教学管理的策略,主要目的是促进汉语发展。