浅谈新课改下小学数学特色作业的设计

作业的繁重、书包的沉重、高度近视已经逐渐的成为小学生们形影不离的朋友,如何化解这一矛盾,不仅要对课堂进行关注,也应更好地设计出特色作业,使学生的压力得到真正的减轻,并促进学生得到更好的发展和进步。因此,本文将以此为课题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

初中化学学困生分析及转化策略

新课程改革在初中教育领域不断深化,为初中各个学科的教学工作带来了新的指导思想.如何利用创新的教学手段,激发学生的学习兴趣,活跃课堂的学习氛围,鼓励学困生积极的参与教学活动,是每个教育工作者需要重点思考的问题.本文针对初中化学课堂教学的实际情况,对化学学困生转化策略进行简要论述,旨在进一步提升化学课堂教学效率,帮助学生更好的明确未来的前进方向,从而走上综合素质与能力双向发展的道路.

初中物理实验教学中培养学生科学素养的策略

中学阶段是培养学生科学素养的最佳时期,而物理又是一门以实验为基础的自然科学,它要求学生不仅要掌握基本的物理理论知识,更重要的是要培养学生的科学精神和态度,提高学生掌握科学方法,进行科学探索的能力,养成良好的科学习惯,将“教育科学”转变为“科学教育”,为学生的终身学习打下坚实的基础。