巧用口诀 激发兴趣

在英语教学中，教师要让课堂形式多样化，要创设一定的教学情景，鼓励学生多读、多说、多记、多听，要采用适合学生心理特点的方式方法，提高学生的学习兴趣。教师可将教学内容编成朗朗上口的口诀、顺口溜或chant，利于记忆的同时，也激发了学生的学习兴趣。

浅析民汉合校的合理性及有效推进

民汉合校代表了新疆当今现代教育的发展方向,它在给新疆教育带来新的发展机遇的同时,也给学校教育带来了新的挑战.多民族、多语言的学校环境容易引起摩擦,造成管理困难.那么,如何顺利推进民汉合校？笔者认为应该做好以下几个方面的工作.