浅析小学数学教学中学生数学核心素养的培养

随着新课程改革的不断推进,越来越多的基础教育受到了重视,而培养学生的核心素养就是其中一项,是教师教学的重要 内容之一。因此,在教学的过程中教师要根据学生的实际情况,积极构建科学化、系统化的核心素养培养机制,进而更好地提升学生 的综合素质,促进学生的全面发展。

小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用效果分析

小组合作学习是在语文的主题知识中,通过组合的形式让学生之间互相产生问题猜想、质疑、分析、总结,将小组探究的最终言论进行课堂表述,期间小组成员互相纠正错误,提出更具创意的观点,在思维的碰撞下衍生了智慧的火花,小学语文在课堂的教学中,应结合小组模式让学生突破自己的思维定势,基于合作表现自我,树立语文的学习信心,从语文中汲取智慧,应用合作形式提高学生的文学素养。

浅谈小学数学实践教学

在小学数学课堂教学中,作者大胆尝试,通过用陶行知的"小先生制"在数学课堂进行大胆实践,取得较好的教学效果。