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以人为本的幼儿园管理模式浅探
1
作者
赛格林·托尔明德
《真情》
2020年第7期22-22,共1页
随着素质教育的深入发展,在幼儿园的教育教学阶段,幼师越来越重视以人为本的教学理念,这样才能引导幼儿发展为更加完善的自己,也能够使幼儿园得到更加长期稳定的发展。此外,在幼儿园的管理模式当中采用以人为本可以激发幼师的潜力,促进...
随着素质教育的深入发展,在幼儿园的教育教学阶段,幼师越来越重视以人为本的教学理念,这样才能引导幼儿发展为更加完善的自己,也能够使幼儿园得到更加长期稳定的发展。此外,在幼儿园的管理模式当中采用以人为本可以激发幼师的潜力,促进更加人性化的管理。
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关键词
以人为本
管理模式
幼儿园
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职称材料
题名
以人为本的幼儿园管理模式浅探
1
作者
赛格林·托尔明德
机构
新疆额敏县额玛勒郭楞蒙古民族乡学校
出处
《真情》
2020年第7期22-22,共1页
文摘
随着素质教育的深入发展,在幼儿园的教育教学阶段,幼师越来越重视以人为本的教学理念,这样才能引导幼儿发展为更加完善的自己,也能够使幼儿园得到更加长期稳定的发展。此外,在幼儿园的管理模式当中采用以人为本可以激发幼师的潜力,促进更加人性化的管理。
关键词
以人为本
管理模式
幼儿园
分类号
G0 [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
以人为本的幼儿园管理模式浅探
赛格林·托尔明德
《真情》
2020
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