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题名废旧材料在幼师手工教学中的开发运用
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作者
李玲
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机构
新疆高等师范专科学校学前教育学院
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出处
《教育界(高等教育)》
2016年第5期169-169,171,共2页
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文摘
研究废旧材料的利用是让学生通过学习, 调查了解资源紧缺现状,以及废旧材料的种类、特点,能够将废旧物“变废为宝”.在废旧物利用的技能训练课上,采用多种方法,引导学生设计和创造适合幼儿活动的器材,能够满足学前教育改革对优质高效、动态而有活力的人才要求,拉近学校课堂和职场的距离,提升学生的全面发展空间.
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关键词
废旧材料
幼师手工教学
开发运用
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分类号
S85-4
[农业科学—兽医学]
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