浅谈中华传统文化在小学语文教育中的渗透和传播研究

新形势下,新课程标准对小学语文的教学工作提出了新的要求,教师不仅要教育学生掌握和学习基本的语文知识,同时要针对实际的语文内容有针对性的渗透中华传统文化,以此来增强学生对传统文化的认识和感知能力。小学语文教学中如何渗透中华传统文化是值得重视和思考的问题,基于此,本文结合中华传统文化在小学语文教育中的渗透和传播展开了研究与分析,希望对小学语文教学工作有所启发。