浅谈戏曲(蒲剧)进小学校园的途径和意义

戏曲是中华民族独特的精神标志之一,与核心价值观一脉相承。中华戏曲对悠久的历史、古老的文化、精彩的典故,从明辨是非善恶、知晓人情事理,到弘扬中华民族的传统美德,在戏里戏外都有生动的体现,这些也是核心价值观的深刻内涵。"戏曲进校园"活动使学生在欣赏戏曲中受到传统美德的熏陶,让他们懂得孝敬父母、团结互助、弘扬正义、鞭挞邪恶,从小树立正确的人生观、价值观和世界观。

用激励性评价助学生自信成长

在新课程理念的指导下,建立新型的师生关系和对学生的评价激励已成为教师工作中不可忽视的部分。教师要善于发现并挖掘学生的优势,为其创造自我展示的舞台,使其获得自信与成功的体验。教师在教育教学中正确、科学、合理地激励评价学生,可以让学生更好地成长。一、语言性评价1.肯定赞扬式。人的内心深处都有渴望被人赏识的愿望,小学生更是如此。