体验语文新课堂 尝试语文课程改革

《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)颁布后,引起了新一轮的基础教育课程改革,这对在基础教育第一线的教师无疑是一个全新的挑战。本文从认识新课程、尝试新课程教学及实施课程改革的角度,谈谈在初中语文课改实践中的做法与体会。

课堂教学怎样构建学生的数学认知结构

在教学课堂教学中,通过“唤起原知———激活背景———吸收内化———评价形成”等教学过程,可有效地帮助学生构建数学认知结构。