大同市新荣中学特色办学之路

山西省大同市新荣中学执行"依法治校,以德立校,质量强校"的办学方针,坚持"以质量求生存,以发展赢竞争"的办学理念,本着"让社会满意、让家长放心、让学生成才"办学宗旨和"建一流环境、创一流校风、出一流质量、育一流人才"办学思想,确定了"和谐进取、刻苦求知"的校风,"爱业、敬业、勤业、精业"的教风,"勤奋好学,善思求真"的学风,内抓管理,外树形象,励精图治,使学校的各项工作都发生了质的飞跃。

大同市新荣区新荣中学:全面落实“双减” 回归育人初心

聚焦课堂齐出力,提质增效共育人。大同市新荣区新荣中学在落实“双减”政策中,紧紧抓住课堂这一核心,牢固树立质量意识,转变教学观念,强化责任担当,认真做到“三减”和“三增”,即减作业、减教辅、减考试,增信心、增自律、增责任,力求形成良好教育生态。学校主要从四个方面入手:一是向课堂教学要质量;二是提高教师的作业设计能力。

浅谈孙犁《黄鹂》的主题

孙犁属于写实派作家,他的散文中所写的人和事,都属于真实的日常生活形态。《黄鹂》一文凝聚着作家对人生和艺术的深刻思考,平淡的叙述中蕴积着深沉的情感,给人联想,启人心智。

变换思路在解题方法中的应用

在解题过程中,有些题目按常规思路去解决,往往比较繁杂,不易很快得出正确结果。这时如果能变换一下思路,则能另辟蹊径,而且对培养思维的灵活性及综合运用各种知识的能力很有帮助。 1 思维方向的变换 按常规思维方向的反向进行思维,往往能使问题得到特殊的解决。例如;把一个看去是几何的问题用代数知识来解决,也可把一个代数问题用几何知识来解决。通过这种思维方向的变换,培养了学生思维的灵活性及其综合运用各方面知识的能力, 例1 一个多边形有n条边,求其对角线交点的个数。 分析:对于此题,如按几何题目来考虑,从四边形、五边形、六边形等来猜测和推导,不容易顺利解决,但是用代数方法则可顺利解决。因为有四个顶点能形成两条相交的对角线,就有一个交点,因此此题解为C_n^4。

“囧”的“蝴蝶效应”

何为"蝴蝶效应"?意思是说:蝴蝶扇动翅膀,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱的气流又会引起它周围空气或其他系统相应的变化,由此引起连锁反应。

有志者事难成

有志者事竞成吗？那么，是谁在古稀之时悲叹：“绕树三匝，何枝可依”？那么．是谁岁落花甲时仍“万事干戈里，空悲清夜徂”？那么，是谁远离纷纷尘世托心低吟：“少无适俗韵。性本爱丘山”？

碳负离子浅析

碳负离子具有亲核性,可以发生亲核加成反应。拉电子基团能使碳负离子稳定,也使C—H键的酸性增强。

创新教育浅论

在不断推进改革和扩大开放、全面建设和谐社会的新形势下,教育也要与时俱进,顺应改革和发展的需要。创新是发展之魂,只有在实践中不断探索,勇于创新,教育活力才能持续增强,这也是发展教育的根本要求。