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题名中等职业教育滑坡的内因分析
被引量:1
- 1
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作者
刘宏超
李香平
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机构
河南省新郑市第一职业高中
河南省新郑市职业中专
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出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002年第1期95-96,共2页
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文摘
一、职业学校对我国经济结构调整时期社会需求职业人才认识不足
当今中国正处于市场经济的调整、完善和飞速发展时期,各行各业迫切需要各类技术人才,职业学校作为专门为各行各业培养技术人才、管理人才和操作人才的基地,应该说面临着难得的机遇.
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关键词
中等职业教育
中国
职业学校
课程设置
师资队伍素质
教育评价
教学质量
技能培训
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名板栗贮藏及保鲜方法研究进展
被引量:1
- 2
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作者
袁道强
舒友琴
边传周
刘畅
舒刚
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机构
郑州牧业工程高等专科学校生物工程系
新郑市职业中专
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出处
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2000年第4期267-269,277,共4页
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基金
河南省科技攻关项目! (项目编号 96 10 6 0 10 3)
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关键词
板栗
采收期
贮前处理
贮藏方法
保鲜方法
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分类号
S664.209.3
[农业科学—果树学]
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题名职校学生缺乏学习兴趣的原因分析
被引量:1
- 3
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作者
刘宏超
李香平
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机构
河南省新郑市第一职业高中
新郑市职业中专
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出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
2001年第1期95-95,共1页
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关键词
职业学校
就业
学习积极性
意识
学习兴趣
认识兴趣
专业课
必修课
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名物理教学的几点体会
- 4
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作者
赵伟
申顺立
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机构
河南新郑市职业中专
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出处
《职教论坛》
1999年第12期36-36,共1页
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关键词
物理教学
感生电动势
自感现象
解决实际问题
提高教学质量
物理教师
法拉第电磁感应
联系实际
生产实际
河南新郑
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名遵循心理规律提高学生素质
- 5
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作者
赵伟
申顺立
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机构
河南新郑市职业中专
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出处
《职教论坛》
1999年第1期39-39,共1页
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文摘
素质教育理论认为,学生的心理素质是根本,心理素质教育是素质教育的基础。因此,在教育教学实践中,要不断学习,遵循心理学规律,提高教学实效,搞好物理教学。一、启发学生内在动力,培养学习兴趣心理学告诉我们,需要是人的活动的根本动力,是个性发展的源泉。学生只...
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关键词
心理规律
非智力因素培养
迁移规律
心理素质教育
心理特点
检验电荷
物理教学
教育教学
直观手段
电容器
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名加强实验提高学习物理积极性
- 6
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作者
申顺立
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机构
河南新郑市职业中专
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出处
《职教论坛》
1998年第8期49-49,共1页
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文摘
近几年,职业中专招收的大都是初中毕业生,而且大部分文化基础较差,学习上仍习惯于初中形成的方法,自学能力较差,学习兴趣和积极性很大程度上要依赖于教师的调动。因而在物理教学中,我们坚决反对课堂上教师一味地讲,学生被动地听的教学方式。坚持以教师为主导、学生...
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关键词
学习物理
物理教学
自学能力
物理知识
单元教学
成人职业教育
教学结构
职业中专
培养学生
发展智力
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名实施“三心”教育做好为人师表
- 7
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作者
赵伟
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机构
河南新郑市职业中专
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出处
《职教论坛》
1998年第11期58-58,共1页
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文摘
教师的职业道德,首先表现在要有强烈的事业心,有了事业心,才会产生干劲和动力,并且在任何时候不斤斤计较个人得失,无私奉献。如果工作挑肥拣瘦,对学校提出过高的待遇要求,何以为师?怎能为范?教师的职业就意味着奉献,特别是在市场经济大潮中,我们要坚守教育这块...
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关键词
“三心”
教师职业道德规范
教师道德
无私奉献
教育成效
教育目的
《教师法》
不良心理品质
事业心
和谐的师生关系
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈旅游英语口语能力的培养
- 8
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作者
安艳珍
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机构
新郑市职业中专
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出处
《教育论坛》
2001年第4期22-22,共1页
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关键词
职业教育
旅游英语教学
口语能力培养
英语授课
语言实践课
教学情境
语言交际能力
活动教学
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
H319
[语言文字—英语]
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题名美育在语文教学中的渗透
- 9
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作者
冯艳凤
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机构
新郑市职业中专
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出处
《教育论坛》
2002年第5期48-48,共1页
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关键词
美育
语文教学
审美创造能力
情感体验
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名政治课教学如何运用教学机智
- 10
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作者
赵敏
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机构
新郑市职业中专
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出处
《教育论坛》
2003年第4期38-38,共1页
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关键词
政治课教学
教学机智
职业学校
课堂纪律
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名石英钟演示电容充放电实验的改进
- 11
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作者
赵伟
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机构
新郑市职业中专
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出处
《物理教师》
1999年第4期25-25,共1页
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文摘
本刊1998年第9期《用石英钟演示电容充放电实验》一文介绍,当电容器放电时,石英钟走时,并能持续1min,可以让学生有充足的时间观察充放电实验.
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关键词
电容充放电
放电电流
英钟
充放电实验
电容器放电
充电电流
充足的时间
单刀双掷开关
串联电阻R
演示电表
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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