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搞好示范激兴趣 培训理论求提高
1
作者
曹永珂
《河南教育(教师教育)(下)》
2011年第10期43-43,共1页
通过总结多年成人教育工作经验.笔者发现.采用示范引路,激发农民爱科学、学技术的兴趣,认真搞好系统理论培训,是提高成人教育工作质量,增加农民收入.加快农村经济建设的重要途径。
关键词
理论培训
示范
农村经济建设
成人教育
农民收入
工作经验
工作质量
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职称材料
题名
搞好示范激兴趣 培训理论求提高
1
作者
曹永珂
机构
新野县王集镇成人学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2011年第10期43-43,共1页
文摘
通过总结多年成人教育工作经验.笔者发现.采用示范引路,激发农民爱科学、学技术的兴趣,认真搞好系统理论培训,是提高成人教育工作质量,增加农民收入.加快农村经济建设的重要途径。
关键词
理论培训
示范
农村经济建设
成人教育
农民收入
工作经验
工作质量
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
搞好示范激兴趣 培训理论求提高
曹永珂
《河南教育(教师教育)(下)》
2011
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