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初中数学学习重难点之“四点一练”
1
作者
刘宗仁
《林区教学》
2009年第7期99-100,共2页
数学是基础学科,是培养学生的思维习惯,促进学生发现问题、分析问题、解决问题的思维方式形成,建立科学认识观和世界观。教学中,教师要发挥主导作用,帮助学生构造知识的系统,做好“四点一练”的学习指导。“四点”是指概念、性质...
数学是基础学科,是培养学生的思维习惯,促进学生发现问题、分析问题、解决问题的思维方式形成,建立科学认识观和世界观。教学中,教师要发挥主导作用,帮助学生构造知识的系统,做好“四点一练”的学习指导。“四点”是指概念、性质与公式、典型的例题、数学方法和数学思想,“一练”是指变式训练。
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关键词
概念
性质
典型问题
数学思想
数学方法
变式训练
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题名
初中数学学习重难点之“四点一练”
1
作者
刘宗仁
机构
方正县得莫利学校
出处
《林区教学》
2009年第7期99-100,共2页
文摘
数学是基础学科,是培养学生的思维习惯,促进学生发现问题、分析问题、解决问题的思维方式形成,建立科学认识观和世界观。教学中,教师要发挥主导作用,帮助学生构造知识的系统,做好“四点一练”的学习指导。“四点”是指概念、性质与公式、典型的例题、数学方法和数学思想,“一练”是指变式训练。
关键词
概念
性质
典型问题
数学思想
数学方法
变式训练
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中数学学习重难点之“四点一练”
刘宗仁
《林区教学》
2009
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