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题名“课内语文学习法”的尝试
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作者
王海峰
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机构
无为县汤沟中心学校
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出处
《安徽教育》
2012年第7期41-41,共1页
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文摘
所谓"课内语文学习法",是指引导学生利用课堂有限的时间,运用自主、合作、探究的方式在课堂内充分地学习语文。包括"读—问—试—评"四个环节,简言之就是:在课堂上学生对文本反复阅读、用心思考了,还搞不懂的。
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关键词
学习过程
整体感知
苏教版
心灵对话
驾驭能力
汇报课
堂课
价值观目标
情感态度
学习效果
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名“语文味”与“语文课”例谈
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作者
陈燕飞
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机构
无为县汤沟中心学校
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出处
《安徽教育》
2012年第9期48-49,共2页
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文摘
一、何为"语文味"《语文课程标准》的颁布、实施,新教材的广泛使用,给传统的语文教育注入了新的活力。随着语文教育改革不断走向深入,语文课程的发展呈现出生活化、多样化,也导致了教学模式的多样性和丰富性。然而,各种"推陈出新"的绝招令人炫目的同时,也给当今的语文教学带来了大量不属于语文的东西,一个本应是最艺术化、
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关键词
语文味
课程标准
文道统一
思维训练
语言内容
全班交流
科学小品文
话则
天文地理
学贵有疑
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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