“更遣何人佐盛时”——曹松诗中的责任伦理解读

晚唐诗人曹松,诗歌创作一百多首,在众多诗词中,展现最多的还是责任伦理下的爱国情怀。通过对他诗歌的解读,我们得以窥见一位封建知识分子在爱国与责任、理想与抱负下的文人形象。结合托物言志的形式,显露出他不忘民间疾苦,厌恶战争,期待国泰民安的初心。

试析高职体育教育中的体验式教学策略

在教育改革的背景下,高职院校体育教学出现了更高的教学目标和要求,需要根据学生的个人发展来发展综合性高素质的专业人才。新课程改革提出的学科教育应注重学生综合素质的培养和综合全面发展,以及科学体育观念的专业人才的培养,而强壮的身体素质是体育发展的重要体现。体育是一门旨在增强学生体力的教学课程,积极发展动手实践体育可以提高学生参加体育运动的意愿。为此,高职体育教学经历了多次改革,最终体验式教学的应用取得了优异的应用效果。