论我国中小企业的技术创新

当前，我国的中小企业已在国民经济中占据了相当大的比重，他们在促进社会经济繁荣、构建和谐社会等方面起着举足轻重的作用。然而，由于受种种条件的限制，国内中小企业的发展还面临很多问题，特别是近几年的状况更不容乐观。中小企业如何走出困境，更好的适应新的生存环境？笔者认为，中小企业要生存、要发展必须进行创新，尤其是技术创新。

高校共青团服务大学生就业创业的优势

高校团组织处在共青团与大学生群体的边界上,服务大学生就业创业是高校共青团服务党政大局的必然要求,是履行团的根本职责和基本职能的应有之义,也是高校共青团服务育人目标的重要抓手和途径。高校共青团组织体系健全,在服务大学生就业创业中具有政治和组织优势、人才和号召力优势、载体和资源优势。可以通过助力工程、品牌工程和拓展工程等路径,有效服务大学生就业创业。

高职商科人才培养模式探索

近年来,无锡商业职业技术学院把工学结合作为高职教育改革的重要切入点,积极创新人才培养模式,努力改变简单移植典型工科人才培养模式的做法,改变原有的知识型、学科型、仿真式、说教式人才培养模式,选取市场营销、电子商务、旅游管理和会计作为重点建设专业。

高职辅导员资源管理机制构建

高职辅导员人力资源管理中存在着引导机制缺失、激励机制作用发挥不够、约束机制专业化水平低下等问题。高职辅导员人力资源管理机制构建应取向于促进高职辅导员个人的发展成长和提高高职辅导员的教育工作绩效,据此建立并完善高职院校辅导员的进入机制、任用机制、开发机制和评价机制,同时将引导机制、激励机制和约束机制渗透其中,以提高高职辅导员队伍建设绩效和工作绩效。

高职院校商科人才培养模式综述

高等职业教育肩负着高等教育和职业教育的双重使命,强调以社会需求为导向,培养符合岗位要求的高技能应用型人才,根据应用型的人才培养定位,改变旧的人才培养模式、创新办学理念,多元化办学主体、整合社会各方资源、采用实用性的人才培养手段等成为新的课题。本文通过对高职院校商科人才培养模式领域的学术研究,就人才培养模式、国外好的办学理念和国内高职教育存在的主要问题及常见的人才培养模式等方面进行梳理,希望在众多学者的研究中找到内在的客观规律和普遍适用的可借鉴的方法以推进高职院校人才培养工作的有效进行。

在电子商务中实现会员注册

利用ASP技术实现电子商务中的会员注册功能。

长三角区域经济发展的非均衡性及制衡机制

长三角区域经济合作有利于整个长三角地医经济的增长，但其中行政区域经济发展非均衡性将会对区域经济合作的进程和效果产生不利的影响，必须制定相应的制断机制来规范、协调和加以指导。