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幼儿园家长助教的实施与思考 被引量:6
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作者 黄美蓉 《陕西学前师范学院学报》 2019年第10期79-83,共5页
家长助教作为一种常用的家园合作共育方式,在家园同步教育、形成合力中发挥重要作用。通过建立“合作型”助教支持系统、形成基于“问题”的工作机制、构建“适切性”助教模式、启动“个性化”助教项目等方式,发挥家长显性和隐性的教育... 家长助教作为一种常用的家园合作共育方式,在家园同步教育、形成合力中发挥重要作用。通过建立“合作型”助教支持系统、形成基于“问题”的工作机制、构建“适切性”助教模式、启动“个性化”助教项目等方式,发挥家长显性和隐性的教育资源,丰富幼儿一日活动内容,为幼儿智慧成长服务。 展开更多
关键词 家长助教 共育 共生
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幼儿园环保教育课程的园本开发 被引量:3
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作者 黄美蓉 《陕西学前师范学院学报》 2019年第9期66-69,共4页
幼儿园要履行幼儿环保启蒙教育的职责,遵循幼儿年龄特点和认知规律,通过创设绿色空间、绿色课堂、绿色平台、绿色长廊、绿色活动等多种方式,帮助幼儿萌发生态环保意识与觉悟,让绿色环保理念植根于幼儿心中。
关键词 绿色空间 绿色课堂 绿色活动 环保教育
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“阳春白雪”们如何唱好通俗歌曲 被引量:1
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作者 陈洁 《科技视界》 2014年第32期245-245,271,共2页
随着时代的发展,人们审美取向的变化,音乐表现形式独特而丰富的通俗歌曲得到了越来越多的人们的喜爱。一些原本学习美声、民族、戏曲等所谓"阳春白雪"唱法的朋友,为了内心疯狂热爱的"通俗唱法"、为了寻找更广阔的... 随着时代的发展,人们审美取向的变化,音乐表现形式独特而丰富的通俗歌曲得到了越来越多的人们的喜爱。一些原本学习美声、民族、戏曲等所谓"阳春白雪"唱法的朋友,为了内心疯狂热爱的"通俗唱法"、为了寻找更广阔的艺术发展空间和艺术研究空间,开始接触通俗歌曲,研究通俗唱法。本文根据笔者多年演唱通俗歌曲和教学通俗唱法的一点点感悟,给正在学习、研究通俗唱法的朋友们一些建议,希望能为他们加快学习步伐提供帮助。 展开更多
关键词 “阳春白雪” 如何唱好 通俗歌曲
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简析郑渊洁皮皮鲁形象塑造的美学特征 被引量:1
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作者 冯金娣 《科教文汇》 2014年第35期195-196,共2页
"热闹型"童话的出现,打破了童话形象注重教化的单调和偏狭局面,转为对儿童的个性自由与生命意识的关注和张扬。郑渊洁塑造的皮皮鲁这一形象,就是童话类型化形象向个性化形象转变的最好代表。他身上集中表现的,张扬个性的形象... "热闹型"童话的出现,打破了童话形象注重教化的单调和偏狭局面,转为对儿童的个性自由与生命意识的关注和张扬。郑渊洁塑造的皮皮鲁这一形象,就是童话类型化形象向个性化形象转变的最好代表。他身上集中表现的,张扬个性的形象美、非凡热闹的幻想美、深邃理性的幽默美等美学特征,很好地阐释了这一观点。 展开更多
关键词 美学特征 形象美 幻想美 幽默美
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关注城市流动人口子女的核心价值观教育
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作者 徐文琴 《林区教学》 2014年第12期71-72,共2页
党的十八大倡导公民个人层面的爱国、敬业、诚信、友善的价值观教育,应从儿童开始,而城市流动人口的子女却面临着家庭、社会、自身教育的缺失,无论从稳定社会秩序,实现培养和谐社会合格公民的宏伟目标,还是从完善青年一代自身性格,提升... 党的十八大倡导公民个人层面的爱国、敬业、诚信、友善的价值观教育,应从儿童开始,而城市流动人口的子女却面临着家庭、社会、自身教育的缺失,无论从稳定社会秩序,实现培养和谐社会合格公民的宏伟目标,还是从完善青年一代自身性格,提升自我修养上看,其价值观教育问题都需重点关注。 展开更多
关键词 流动人口子女 价值观教育 困境 途径
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