“互联网+”背景下我国高校校园体育文化发展的困境与路径

笔者采用文献资料法、访谈法等方法研究我国高校校园体育文化的概念、内容、特征、作用,并结合新时期我国高校体育教育目标导向,强调"互联网+"在我国高校文化群中的重要地位。同时指出我国高校校园体育文化在当前发展中所面临之困境,并针对困境提出可行性发展路径。

中俄美英日加澳体育校本课程开发刍论

运用文献资料法、逻辑论证法等,通过梳理相关概念,探讨中、俄、美、英、日、加、澳七国体育校本课程开发概况,进一步把握七国体育校本课程发展脉络,为后续研究提供必要的理论支持,同时为我国体育校本课程开发提供借鉴。

中俄美英日加澳体育校本课程开发刍论

体育校本课程开发一直备受世界各国重视,这既顺应各国学校体育不断变革的潮流,又能提高体育课程质量,促进体育教师的专业成长。本文运用文献资料法、逻辑论证法等,通过梳理相关概念,探讨中、俄、美、英、日、加、澳七国体育校本课程开发概况,进一步把握七国体育校本课程发展脉络,为后续研究提供必要的理论支持。

我国政府职能转变中公共服务市场化问题管窥

随着全球化节奏加剧,国与国之间距离不断拉近,竞争也愈演愈烈。本文采用文献资料法等,围绕公共服务市场化这一关键词,对其内涵及主要特征展开论述,发现我国在政府职能转变进程中有关公共服务市场化方面存在诸如政企渐行渐远,缺乏有效且长久的良性互动;政府职能转变难以及时到位;市场化力度尤显不足等问题,提出突出政府的"公仆性"、"服务型";加强法制建设;积极挖掘非政府组织潜能等合理化对策。