美国威廉姆斯学院提高学生满意度的举措及启示

美国威廉姆斯学院以其高质量的本科教学质量和学生对学校的满意度,在大学排行榜上超越了哈佛大学等顶尖名校。文章介绍威廉姆斯学院提高学生满意度的举措,分析我国民办高校"以生为本"办学理念的实践状况,进而阐述威廉姆斯学院相关做法对我国民办高校的办学启示。

创新民办高校党建工作策略分析

新形势下,民办高校必须与时俱进,创新党建工作,主要策略有:创新党建领导机制,实现党建合力最大化;创新党员教育模式,实现党员教育全程化;创新党员发展工作,实现党员发展制度化;创新党组织覆盖面,实现党建工作延伸化;创新党建活动载体,实现党建活动品牌化。

新转设民办本科高校SWOT分析及发展战略研究

独立学院转设为完全独立设置的民办普通本科高校,既是国家政策导向的要求,也是深化高等教育办学体制改革、促进民办高等教育健康可持续发展和服务地方经济社会转型的必要之举。文章运用SWOT分析法对我国新转设民办本科高校的优势、劣势、机会和威胁进行全面剖析,并提出相应的发展战略。

我国建设高水平民办大学的差距及对策研究——以5所首获硕士研究生招生资格民办高校为例

加快建设一批高水平民办大学,已经成为我国民办高校的紧迫任务。我国建设高水平民办大学在师资、经费、内部治理、学科建设和科研能力方面均存在较大差距。建设高水平民办大学,优化外部政策环境是前提,走内涵式发展之路是关键,多元筹集办学资金是支撑,努力打造办学特色是出路,建立现代大学制度是保障。

“中国梦”对培养青年创新人才的价值意蕴

"中国梦"在青年大学生中的具体体现形式是:报国梦、成才梦、创新梦,"中国梦"主题教育是高校"立德树人"的具体体现,是大学生思想政治教育的重要内容,有利于大学生树立正确信仰,有利于激发大学生创新动力,有利于大学生砥砺健全人格。高校开展"中国梦"教育应体现"四个结合":与思政课堂结合,与学生成长结合,与文化建设结合,与实践育人结合。

德国应用科学大学办学模式对我国民办高校的启示

德国应用科学大学在长期的发展实践中形成了鲜明的办学特色,对于我国民办高校的发展具有重要启示意义:一是加强校企双方合作,突破传统教育模式;二是加大实践教育比重,形成实践育人合力;三是强化双师队伍建设,提高教师实践能力;四是提高应用研究能力,服务经济社会发展。

美、日、韩私立大学对我国建设高水平民办大学的启示

美国、日本、韩国都拥有一大批世界著名的私立大学,政府提供法律和经费保障、建立多元资金筹集渠道、注重走特色办学之路、注重提高教育教学质量是这些私立大学快速发展的成功经验。学习和借鉴美、日、韩三国私立大学的先进教育理念和办学模式,我国民办高校要建成高水平大学,政府要健全法律体系、加大资金扶持力度;民办高校要认识到建设高水平民办大学需要长期的积累与积淀,强化内涵建设,注重特色发展,加强内部管理。

“中国梦”对青年大学生成长的价值及其实现路径

“中国梦”在青年大学生中的具体体现形式是：报国梦、成才梦、创新梦，“中国梦”主题教育是高校“立德树人”的具体体现，是大学生思想政治教育的重要内容，有利于大学生树立正确信仰，有利于激发大学生创新动力，有利于大学生砥砺健全人格。高校开展“中国梦”教育应体现“四个结合”：与思政课堂结合，与学生成长结合，与文化建设结合。与实践育人结合：

德国应用科学大学办学模式对我国民办本科高校发展的启示

民办本科高校是我国高等教育的重要组成部分之一，为经济建设社会发展培养了一大批应用型人才。德国应用科学大学在长期的发展实践中形成了鲜明的办学特色，对于我国民办本科高校的发展具有重要启示意义：加强校企双方合作，突破传统教育模式；加大实践教育比重，形成实践育人合力；强化双师队伍建设，提高教师实践能力；提高应用研究能力，服务经济社会发展。

美日韩私立大学对我国建设高水平民办大学的启示

美国、日本、韩国高等教育体系发达,拥有一大批世界著名的私立大学。学习借鉴美日韩三国私立大学的先进教育理念和办学模式,对于新形势下我国建设高水平民办大学,形成适合我国国情的民办高等教育办学模式,具有十分重要的意义。建设高水平民办大学需要漫长的周期,政府要健全法律体系,加大资金扶持力度,民办高校要强化内涵建设,注重特色发展。