编筐编篓 重在收口——中学历史结课艺术例谈

结课是课堂教学的重要环节,一个好的结课不仅能够帮助学生总结一堂课的学习内容,而且能够启发学生思维,提升学生情感。在历史课中,教师不能简单地把课结成＂句号＂,而应该把课结成＂问号＂＂省略号＂＂双引号＂＂感叹号＂。这样,才能真正发挥结课在课堂教学中＂画龙点睛＂的作用。

恒温恒压下勒夏特列原理的应用

探讨了恒温恒压条件下浓度对化学平衡的影响,归纳出勒夏特列原理的应用规律。

乙烷乙烯乙炔燃烧实验现象分析及其探讨

从键能、反应速率、含碳量、反应历程等方面分析探讨,得出乙烷乙烯乙炔在空气中燃烧现象不同是由分子结构中单双叁键活泼性不同造成的结论,否定了长期以来的含碳量评价标准,肯定了物质结构决定性质这一论断。

有效听课方法谈

随着新课程改革的不断深化，信息技术课逐渐摆脱了枯燥的技术训练课堂模式，整个课堂气氛因任务驱动、发现式学习、合作研究学习等理念的实施而为之一振。但与此同时，信息技术课涌现出一大批“好看”的优秀课，让听课的教师“眼花缭乱”。近期，笔者和同行们一起听了一些信息技术学科的评优课和展示课，在听课过程中发现许多参加听课的教师对于听课出现了不少问题，主要表现在：

简单器材解决实验难题

物理学是一门以观察、实验为基础的科学，做好物理实验，对理解物理概念和物理规律至关重要。在新课教学中，做好物理实验是一节课成败的关键。

例谈“比较法”在历史教学中的运用

通过比较，可以揭示事物间的矛盾，把握事物的内部联系，从而认识事物本质。在历史课中，运用“比较法”进行教学不仅呵以避免学生在识记历史知识点时混淆是非，而且可以培养他们全面分析历史人物和历史现象的能力，从而提高课常教学的效率。

诵读·积累·感悟——《记承天寺夜游》文本分析与教学设计

【文本分析】 这是苏教版语文八年级上册的一篇仅84字的文言文，是苏轼被贬黄州时所作的抒情散文。它叙写了一个月夜，苏轼被月色吸引夜不能眠，到承天寺去找好友张怀民，两人一同在月光如水的庭院中漫步赏月的事。全文仿佛随意点染，叙事简练，写景精妙，抒情议论耐人寻味，通过采用视觉上的错觉和比喻的修辞手法，作者对澄澈透明的美妙的月色作了极其生动形象的描绘，借景抒情，透露出自己在贬谪中随缘自适、自我排遣的旷达心境。