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妊娠期糖尿病胎儿肺成熟度的临床分析 被引量:2
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作者 项静英 吴金保 《中国生育健康杂志》 2009年第6期364-365,共2页
关键词 妊娠期糖尿病 胎儿肺成熟度 临床分析 羊水泡沫试验 呼吸窘迫综合征 胎肺成熟度 妊娠期间 母婴危害
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助产士门诊服务模式对瘢痕子宫孕妇分娩结局的影响 被引量:18
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作者 卞吟梅 吴蕾 付锦艳 《现代临床护理》 2018年第10期66-69,共4页
目的分析助产士门诊服务模式对瘢痕子宫孕妇分娩方式、产程时间、妊娠结局的影响。方法随机抽取2016年6月至2017年10月在本院建卡的瘢痕子宫孕妇83例,以自愿选择为原则分为对照组(42例)和观察组(41例)。对照组接受常规产前门诊管理,观... 目的分析助产士门诊服务模式对瘢痕子宫孕妇分娩方式、产程时间、妊娠结局的影响。方法随机抽取2016年6月至2017年10月在本院建卡的瘢痕子宫孕妇83例,以自愿选择为原则分为对照组(42例)和观察组(41例)。对照组接受常规产前门诊管理,观察组在常规产前门诊管理的基础上增加助产士门诊服务。比较两组瘢痕子宫孕妇分娩方式、新生儿Apgar评分、新生儿出生体质量、产程时间。结果观察组孕妇的分娩结局明显优于对照组(P=0.037),新生儿出生体质量更低(P<0.001),第一产程、第二产程和总产程时间更短,差异均有统计学意义(P<0.001)。结论助产士门诊服务模式用于瘢痕子宫孕妇,有助于帮助孕妇树立自然分娩的信心,降低巨大儿的发生率和剖宫产率,有效改善分娩结局。 展开更多
关键词 助产士门诊服务 瘢痕子宫 孕妇 自然分娩 分娩过程
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临床路径式教学法在妇产科临床教学中的应用价值分析
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作者 蒋洁 张岩 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第8期246-246,248,共2页
分析临床路径式教学法在妇产科临床教学中的应用价值。方法:选取2019年9月至2020年10月在本院妇产科接受临床实习的60名实习生作为样本指标研究资料,按照随机双盲法划分为对照组和研究组,每组30名,且全部为女性,对照组采取传统教学法,... 分析临床路径式教学法在妇产科临床教学中的应用价值。方法:选取2019年9月至2020年10月在本院妇产科接受临床实习的60名实习生作为样本指标研究资料,按照随机双盲法划分为对照组和研究组,每组30名,且全部为女性,对照组采取传统教学法,研究组采取临床路径式教学法。结果:研究组采用临床路径教学法后,理论成绩和实践成绩明显高于对照组,且对于带教方式的满意度也明显高于对照组,差异均显著(P<0.05)。结论:在妇产科临床教学中应用临床路径教学法,应用价值非常高。 展开更多
关键词 妇产科 临床教学 临床路径 应用价值
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