微信课程在远程开放教育中的实践与探讨——以无锡电大“微信课堂”为例

2014年2月以来,无锡电大通过遴选、学习、研讨、试行、推广及整合,在开放教育2014春季本科班中推出了8门微信课程。微信课程公众服务平台课程内容主要包括:基于课程的小知识、基于课程的案例讨论答疑、各种拓展资源以及微视频。采用的形式主要包括语音/文本互动、微信群、订阅推送及自动回复响应等。在今后的推广应用中,要更加注重强化微信功能学习、科学设计课程内容以及更好地开展交互。

基于MOOC模式的开放教育研究

MOOC是近年来国际开放教育领域中出现的一种新兴在线学习模式,它为学习者提供了一种全新的知识获取渠道。研究、借鉴MOOC模式的特征和优势,从微课资源设计、云学习环境构建、大数据分析、学分银行建设等方面入手,推进中国的开放大学建设,完善中国的开放教育体系,已是势在必行。