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教育资源信息化共享平台构建研究——以技工院校为例 被引量:13
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作者 丁夏敏 《河南大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2014年第1期103-107,共5页
信息化教育资源共享平台极大地促进了现代化的教学与管理,教育资源信息化与共享平台建设在信息时代显得尤为重要.从技工院校的教学实践特色出发,在ASP.NET技术基础上,采用Browser/Server三层架构,构建开放性的教育资源共享平台,实现技... 信息化教育资源共享平台极大地促进了现代化的教学与管理,教育资源信息化与共享平台建设在信息时代显得尤为重要.从技工院校的教学实践特色出发,在ASP.NET技术基础上,采用Browser/Server三层架构,构建开放性的教育资源共享平台,实现技工院校教育资源的共享. 展开更多
关键词 教育资源信息化 共享平台 技工院校
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创新求实 不断开创技校思想道德建设教育新局面
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作者 丁夏敏 《职业》 2012年第27期33-35,共3页
思想道德建设教育是技工学校教育的重要组成部分,技工学校应该把思想道德建设教育当成头等大事来抓。随着社会的发展和时代的进步,当代青少年的思想观念和行为方式在不断地发生变化。技工院校的思想道德建设工作必须适应这种变化,才能... 思想道德建设教育是技工学校教育的重要组成部分,技工学校应该把思想道德建设教育当成头等大事来抓。随着社会的发展和时代的进步,当代青少年的思想观念和行为方式在不断地发生变化。技工院校的思想道德建设工作必须适应这种变化,才能培养出具有时代精神的一代新人。 展开更多
关键词 思想道德建设工作 技工学校教育 创新求实 技校 行为方式 思想观念 技工院校 时代精神
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教师自我发展策略的思考
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作者 张文华 《职业》 2012年第24期172-172,共1页
教师自我发腱就是指教师个体专业水平提高的过程和结果。教师自我发展的策略有很多,但责任感的培养、求知欲的培育、上进心的培护尤为重要。
关键词 教师自我发展 教师个体 责任感 求知欲 上进心
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构建技校未成年人思想道德建设新体系的探索
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作者 丁夏敏 《科教导刊》 2012年第22期34-35,共2页
加强技校未成年人思想道德建设是技校政治思想工作的重要课题。本文从心理特征、时代特征、环境特征来分析技校未成年人的特点,通过调研,在工作中存在着五个方面问题:一是思想道德建设队伍整体素质不高,二是网络的高度发展对学生的影响... 加强技校未成年人思想道德建设是技校政治思想工作的重要课题。本文从心理特征、时代特征、环境特征来分析技校未成年人的特点,通过调研,在工作中存在着五个方面问题:一是思想道德建设队伍整体素质不高,二是网络的高度发展对学生的影响,三是思想道德建设工作的针对性不强,四是"两课"教学,未能发挥其思想道德建设的主渠道作用,五是学校、家庭、社会教育相互衔接不够。要认真分析技校未成年人的特点,在全面评价的基础上,把握时代特征,充分重视校园文化的影响,进一步加强技校未成年人思想道德建设。 展开更多
关键词 未成年人思想道德建设 特点 存在问题 坚持创新
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