吸引创造世界——从学生和教师的根本关系谈班级管理

2008年3月.刚从徐州支教返回的我,接手了四(3)班。这个班有39名学生,其中,26名男生,13名女生,男女比例极端不平衡。开学第一天.我拿起点名册.面带微笑。来到了教室,进行第一次点名,当点到小航时,连点3次,小航才把注意力从眼前的一支铅笔转移到我身上,匆忙地站起来应答:当点到小旭时。小旭正在教室的地板上爬.听到我的声音。手里抓着一个变形金刚.从距离他座位5米远的地方站了起来:当点到小俊的时候.小俊突然哭了出来.我不禁疑问.小俊却回答我说.怎么又要上课了啊……点名还未结束.整个班级便开始乱糟糟的.半空中纸飞机飞来飞去.教室地板上三五好友凑在一起进行变形金刚大战.