幸福,让生命如花般绽放——无锡新区实验幼儿园园所文化介绍

江苏省无锡市新区实验幼儿园坐落于环境优美的太湖花园二期,是一所直属新区教育局的省示范性实验幼儿园。新区实验幼儿园人以冰心老人的名言＂像野花一样自由自在生长＂为办园理念,致力于园所和师幼的可持续发展!在＂创造幸福教育,体验教育幸福＂的办园目标指引下,探索与实践＂回归生命、回归自然、回归生活＂的＂幸福教育＂,努力构建＂幸福教育＂园本课程,积极开展＂幸福像花儿一样开放＂的特色项目活动,获得了一系列的园所荣誉,园所知名度日益提升!

基于幼儿园日常问题的项目式研究的组织与实施

一、什么是基于幼儿园日常问题的项目式研究幼儿园日常问题：幼儿园日常问题是指幼儿园日常教育活动、生活活动和幼儿园日常管理中遇到的实际问题,而这些问题,包含了研究和实践改进的价值。实际上,它可以涵盖幼儿园一天生活中所有与教师、幼儿发展有关的问题。

浅议如何让幼儿快乐成长

随着我国教育事业的不断发展,对于儿童的教育也逐渐从过去的传统应试教育向素质教育发生转变。幼儿教育作为我国教育系统中重要且特殊的一个环节,我们应该更多地关注如何让孩子在幼儿园阶段、在群体活动中更加快乐地成长。

新视域下幼儿游戏教育中存在的问题及对策探析

游戏是幼儿最喜爱的活动,深受幼儿的喜爱,也是教师对幼儿进行教育的重要途径,对幼儿的全面发展具有独特的作用。笔者根据多年的幼儿教育教学实践经验,对当前幼儿游戏教育中存在的问题及对策进行了初步的探讨。一、幼儿游戏教育中存在的问题1.教学实践中教师对游戏重视不足游戏之于儿童发展的作用是课堂教学所不能替代的。

开展“教你一招”活动,促幼儿快乐成长

怎样的教学形式、教学内容更适合幼儿？怎样的教育对于孩子来说具有持久的影响力？从“教你一招”活动中我找到了答案。一、“教你一招”

解决问题,让教育科研“接地气”

在幼儿园，教育科研是一种实践性研究，致力于解决教师在教育教学过程中遇到的真实问题，或者幼儿园教学在发展过程中遇到的困惑。而不切实际的跟风逐热、流于形式的轰轰烈烈、望尘莫及的高难动作，只会让教师疲于应付，达不到教育科研促进教育教学的效果。真正有效的教育科研，一方面可解决幼儿园教育中的实际问题，提升幼儿园的教育质量和内涵，另一方面也可对教师进行最有效的园本培训，让老师通过参与课题研究的过程，不断提升专业能力。那么，怎样让教育科研“接地气”，真正发挥作用呢？笔者觉得可以从以下几方面进行思考。

让教师成为真实的研究者——在深度学习主题研讨活动中的点评

随着幼儿园教育改革的深入,注重内涵发展已经成为幼儿园教育改革发展的主题,如何摒弃假大空的研究范式,追求有效的幼儿园教科研,已成为当前幼儿园教育面临的一个亟待研究的问题.为此,幼儿园提出组织教师开展“项目式研究”的新举措,旨在使幼儿园的课题研究回归儿童、回归教师、回归教育实践的本真,让教师成为真实的研究者.

中班玩色活动:流动的色彩

一、活动设计背景：一幅画中最容易吸引人的是色彩,而孩子对色彩有着与生俱来的喜爱,玩色也是学龄前儿童最喜欢的活动。二、活动目标：1.初步感知面家欧姬芙的作品,对水彩画产生兴趣。2.体验颜料在水的作用下产生的美,会大胆地用语言来表达。

"赢"的智慧

在幼儿园竞赛性游戏活动中，陈宸总是以“这个游戏没劲”为理由推诿．宁愿在旁边独坐也不愿意参与其中。

I＇m here

每天早上的点名时间，老师都会报学号，孩子们大声说“到”，这是长久以来的老规矩了。今天早上，我开始点名，当我报到7号时，吴林凯大声回答：“I’m here。”顿时全班哄堂大笑起来——以前班上从来没有孩子在点名时说英语，而且这句突兀的英语在一本正经的点名环节中显得十分搞笑。

与大师对话——对幼儿美术教学中临摹教学的一点思考

很多幼儿美术教师认为，临摹会限制幼儿的思维广度，“束缚人的创造力”。所以幼儿临摹变成了过街老鼠，人们甚至谈“临”色变。但是在绘画中的恰当的临摹教学确实有着特别的意义。例如能够提高视野品味和角度，感受绘画的乐趣，提高幼儿的语言表达能力，开拓幼儿的想象空间，提供与大师对话的机会。但是临摹教学要注意临摹的方法和教学的方式、教材的选择等事项。取其精华，去其糟粕。希望幼儿的临摹教学能更好地给幼儿带来好处。