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小学三年级语文个性化阅读教学的重要性及实施对策探究
1
作者
王静
《年轻人》
2019年第33期123-123,共1页
近年来,国家经济实现了飞速的发展,人们的生活水平也有了很大的提高,这在一定程度上对教育方面的要求越来越高。国家也逐渐加大了对教育事业的改革力度,并取得了非常显著的成果。目前,在开展小学语文教学的时候,教育工作者对于个性化阅...
近年来,国家经济实现了飞速的发展,人们的生活水平也有了很大的提高,这在一定程度上对教育方面的要求越来越高。国家也逐渐加大了对教育事业的改革力度,并取得了非常显著的成果。目前,在开展小学语文教学的时候,教育工作者对于个性化阅读教育越发重视,相比较传统的教学方式,该模式能够有效提升学习质量和学习效率。对小学三年级的语文阅读教学创建个性化阅读氛围,将学生的课堂主体地位充分凸显出来,调动学生的语文学习兴趣,培养其自主学习的能力,进而提高学生的语文素养,为其后期的成长和发展奠定坚实的基础。
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关键词
小学语文
个性化阅读
重要性
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题名
小学三年级语文个性化阅读教学的重要性及实施对策探究
1
作者
王静
机构
无锡市新吴区吴风实验学校
出处
《年轻人》
2019年第33期123-123,共1页
文摘
近年来,国家经济实现了飞速的发展,人们的生活水平也有了很大的提高,这在一定程度上对教育方面的要求越来越高。国家也逐渐加大了对教育事业的改革力度,并取得了非常显著的成果。目前,在开展小学语文教学的时候,教育工作者对于个性化阅读教育越发重视,相比较传统的教学方式,该模式能够有效提升学习质量和学习效率。对小学三年级的语文阅读教学创建个性化阅读氛围,将学生的课堂主体地位充分凸显出来,调动学生的语文学习兴趣,培养其自主学习的能力,进而提高学生的语文素养,为其后期的成长和发展奠定坚实的基础。
关键词
小学语文
个性化阅读
重要性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学三年级语文个性化阅读教学的重要性及实施对策探究
王静
《年轻人》
2019
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