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让全体学生乐学,大面积提高语文教学质量
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作者 丁谷怡 《教育研究与评论》 2020年第5期98-102,共5页
语文教学改革必须从培养新时代所需要的多层次、多规格、多方面的人才出发,以“三个面向”为总的指导思想,确立多元化的人才观念,设计多层次的教学目标,建立复合型的教材体系,探索开放性的教学模式,激励全体学生乐于学习,大面积提高语... 语文教学改革必须从培养新时代所需要的多层次、多规格、多方面的人才出发,以“三个面向”为总的指导思想,确立多元化的人才观念,设计多层次的教学目标,建立复合型的教材体系,探索开放性的教学模式,激励全体学生乐于学习,大面积提高语文教学质量。 展开更多
关键词 语文教学 个性差异 教材体系 教学模式 教学渠道
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