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综合性医院新职工规范化教育的管理创新 被引量:3
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作者 张永敏 鲁晓杰 《价值工程》 2012年第3期186-187,共2页
新职工的规范化教育是顺应卫生行政改革和医疗卫生行业发展的需求所做出的在职继续教育一种积极探索。通过新职工的规范化教育能促进新职工操作技能的提高和对医疗工作制度的核心把握,有效提高新职工的技术水平和工作能力,也为医院的持... 新职工的规范化教育是顺应卫生行政改革和医疗卫生行业发展的需求所做出的在职继续教育一种积极探索。通过新职工的规范化教育能促进新职工操作技能的提高和对医疗工作制度的核心把握,有效提高新职工的技术水平和工作能力,也为医院的持续发展提供大量的医学人才。 展开更多
关键词 新职工 规范化教育 管理 考核
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苯磺酸氨氯地平片主要杂质的定性与定量分析 被引量:3
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作者 赵霞 李博 +1 位作者 陈伯玮 王岁楼 《南京医科大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2013年第9期1314-1317,共4页
目的:建立苯磺酸氨氯地平片中主要杂质的定性与定量分析方法。方法:采用LC-MS、NMR及色谱方法确认苯磺酸氨氯地平片中主要杂质结构。以C18柱为固定相,pH3.0缓冲液-甲醇-乙腈50∶35∶15为流动相,检测波长237 nm,外标法定量测定苯磺酸氨... 目的:建立苯磺酸氨氯地平片中主要杂质的定性与定量分析方法。方法:采用LC-MS、NMR及色谱方法确认苯磺酸氨氯地平片中主要杂质结构。以C18柱为固定相,pH3.0缓冲液-甲醇-乙腈50∶35∶15为流动相,检测波长237 nm,外标法定量测定苯磺酸氨氯地平片中杂质。结果:苯磺酸氨氯地平片中主要杂质为氨氯地平氧化脱氢的产物(杂质A)。杂质A定量方法分离良好,杂质A与氨氯地平及其他杂质峰完全分离;在0.5-10.0μg/ml的范围内杂质A的峰面积和浓度线性相关,方法定量限10 ng/ml,回收率98.2%(n=9),RSD为0.2%(n=6)。结论:苯磺酸氨氯地平片中主要杂质为氨氯地平氧化脱氢的产物(杂质A)。该分析方法准确可靠,简便易行,可用于苯磺酸氨氯地平片中杂质A的测定。 展开更多
关键词 苯磺酸氨氯地平片 杂质 定性 定量
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