基于信息技术条件下中职学校社团资源库建设的研究

近几年来,社团作为中职学校素质教育和德育的重要组成部分,在引导中职学校学生树立正确的奋斗目标,促进中职学校学生个体的和谐发展,进而带动中职学校整体校园文化的健康发展上发挥着越来越重要的作用。

构建青少年校园足球培养体系的对策研究——以中等职业学校为例

校园足球是校园文化的重要组成部分,在学生与教师之间受到了广泛的关注,合理地在中等职业学校中开展校园足球活动,不仅能够提高青少年对足球的兴趣,达到强身健体的目标,还能够丰富校园文化内容,同时对青少年综合素质、行为规范的培养也有着积极的意义。中等职业学校应积极构建青少年足球培养体系,最大限度地发挥出校园足球运动的重要作用。

浅谈职业学校合唱队伍的建设和发展

职业学校的教学目标是培养生产、服务及管理相关的技能型人才,因此职校生在校期间不仅要掌握一定的技能知识,还需要具备一定的艺术修养,为成为高素质劳动者打下扎实的基础,如今职业学校在这方面也是非常的重视,就本校而言,艺术社团的建设给予了极大地关注,取得了一系列的优异成绩。在这些艺术社团的建设中,要数合唱队伍建设的难度系数最大,涉及的人数是最多的、训练时间是最长的、成效是最慢的。

中职机械制造类专业基础课教材适用性研究

受到"知识本位论"的传统教育理念影响,部分中职校在专业课的教学活动中所采用的"填鸭式"教学方法严重制约了学生创新精神、合作学习精神与自主学习精神的培养。结合整个制造业产业结构来看,我国机械制造业有着很大的发展空间,需要具有能够掌握各种先进设备的高级技能型人才。本文通过对中职机械制造业类的分析,提出提升中职机械制造业类专业基础教材适用性的基本建议。

关于商务日语专业建设和发展的思考

近年来无锡技师学院商务日语专业出现了招生萎缩的现象,通过毕业生就业调查发现,商务日语专业的绝大多数毕业生并未从事与日语相关的工作,只有少数毕业生进入了日资企业或从事与日语相关的工作,就业情况的不理想直接导致了招生的萎缩。专业建设面临着前所未有的挑战。

利用现代信息技术手段推进家校互动

孩子的健康成长关乎千家万户,孩子的教育需要学校教育和家庭教育的共同作用。为了增强教育效果,应与时俱进,以现代通信技术、网络技术为手段,采用多种方式和途径,在学校和家庭之间架设更为便捷、有效的交流、沟通平台,确保教育工作的顺利开展,实现教育目标。

茄子藤秸秆微观结构及剪切力学特性

以茄子藤秸秆为研究对象,通过微观观察分析纤维组织结构,对秸秆不同部位水分和剪切力学特性进行测试。结果显示,(1)茄子藤秸秆是一种复合材料,其微观组织结构主要包括表皮、皮层、维管束和髓,呈分布不均匀的筛孔状。(2)根部横截面积在23.07~42.09 mm^2之间,剪切强度在3.79~11.56 MPa之间;中部横截面积在12.17~30.97 mm^2之间,剪切强度在3.04~8.44 MPa之间;顶部横截面积在3.11~15.47 mm^2之间,剪切强度在3.1~7.45 MPa之间。(3)剪切应力、剪切强度和剪切模量从根部到顶部均呈逐渐减小的趋势,不同部位对剪切强度和剪切模量的影响均有显著影响。本研究为茄子藤秸秆的收获及加工机械的研发,确定切割时的工作参数,提供了必要的试验数据和理论基础,有助于促进藤茎类秸秆资源化综合利用技术应用和推广。

中职校教学诊断与改进工作推进策略

在阐明中职校教诊改工作的内涵与主要任务的基础上,分析教诊改工作存在重视不够、理解偏差和畏难不前等问题。提出顶层设计质量保证组织体系,转变角色履行职能;目标设计与标准建设为先,科学确立诊改的逻辑起点;融于常规工作,提高教诊改工作运行成效等推进策略。

基于建构主义的“液压传动与气动技术”课程项目化教学改革

阐述了建构主义的理论,基于建构主义理论进行了"液压传动与气动技术"课程的项目化教学改革实践。从教学设计、教学方法和评价方式等方面进行了探索与实践,并取得了一定的成效。

技工院校电子技术课程教学中的微课模式分析

科学技术的不断发展进步,导致越来越多的新兴产品如雨后春笋般出现,给人们带来了极大的便利。微课教学模式就是其中的产物之一,由于其自身所具有的种种优点,受到了我国技工院校电子课程相关教学工作者的广泛关注与高度重视。通过对微课进行简单的描述,了解其主要内容、相关特点以及其在技工院校电子技术课程教学工作中的优势。在此基础上,对微课在技工院校电子技术课程教学中的应用,进行一系列的研究讨论。

浅谈智慧化微课资源的建设实践

智慧化微课资源是按照课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,以智慧互动为基本特征,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动各种教学资源的有机结合。智慧化微课的建设具有重要的现实意义,本文主要探讨智慧化微课资源的建设方法。

基于建构主义的“机械工程基础”课程教学改革

"机械工程基础"课程是机械类专业的一门基础课程。引入建构主义学习理论,对"机械工程基础"课程的内容体系、表现形式及教学方式进行了全面改革,建立了灵活、多样的教学方法以及考核制度,为学生课程学习提供了良好的环境。

浅析中职校网络课程建设方法和应用

信息技术的迅猛发展,促使传统的学习方式面临全新的挑战。计算机和网络通信技术作为理想的认知工具,促使网络学习迅猛发展。文章剖析了当前中等职业学校网络课程建设状态,提出了网络学习课程建设的思路和两种途径。网络课程的建设,对促进中职校改革教学形式,提高教学质量,具有重要意义。

应收账款坏账准备核算问题

为确保应收账款的安全,加速资金的周转,企业加强对应收账款的管理具有十分重要的现实意义。本文就目前企业应收账款管理现状做出说明,从公司内部和外部两个方面进行成因分析,并提出相应的管理办法。

浅谈基于Lectora Inspire的在线练习系统制作

随着信息技术与现代教育理念的日益融合,基于开放式网络环境的在线学习成为开展教育教学活动的全新形式。它能支持突破时空与资源限制的随时练习,能支持练习结果的第一时间反馈,能支持练习资源的实时更新。该文研究了基于Lectora Inspire软件设计制作在线练习系统的方法,是利用信息化技术进行教育教学改革的有益尝试。

数控机床防护门的人机设计分析

数控机床既是制造业与信息化融合的代表性装备,也是装备制造流通市场上的重要商品。着眼研究基于人机工程学原理改进数控机床设计体验,将有助于提高其生产效率,增加其商业价值。文中以数控机床防护门的设计校验为对象,分析其人机设计思路,意在尝试并推进人机工程学的实际应用。

诊断性测试在中职数学教学中的应用

文章对诊断性测试在中职数学教学中的应用进行了分析,首先了解了诊断性测试,并且分析了中职数学教学中应用诊断性测试的必要性。在此基础上,文章从多个角度研究了中职数学教学中对诊断性测试的具体应用,以期促进中职数学教学水平的提高。

职技院校一体化教学模式与传统教学模式对比简析——以《驱动技能工作岛》课程为例

当前职技院校正在卓有成效地开展一体化教学,一体化教学与传统教学相比具有明显的优势。本文主要将这两种教学模式进行多方面的对比,并简析一体化教学模式的构建。

“爱”要如何表达——浅谈电影《小孩不笨2》带给我的感悟

看了电影《小孩不笨2》,感慨很多。站在为人父母的立场,不应吝于表达,要多给予他们关心、爱护;站在为人师的立场,同样应关心爱护自己的学生,做他们的良师益友。

企业履行社会责任与营销绩效的实证分析

本文主要利用上海证券交易所发布的上市公司财务数据对企业履行社会责任与营销绩效的关系进行实证分析,增加了数据分析的可靠性,避免采用问卷调查带来数据分析的不可靠性。本文通过分析得出企业履行社会责任与营销绩效存在正相关关系。