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基于现代信息技术平台的家校互动分析
1
作者
张志贤
《知识窗(教师版)》
2016年第22期21-21,共1页
家庭教育与学校教育在中职学生成长过程中十分重要,两者不能脱节,只有通力合作,才能达到预期的教学目的。本文针对当前中职教学的基本状况,对基于现代信息技术平台的家校互动的优势和方案加以阐释,为中职教育事业的发展提供合理化...
家庭教育与学校教育在中职学生成长过程中十分重要,两者不能脱节,只有通力合作,才能达到预期的教学目的。本文针对当前中职教学的基本状况,对基于现代信息技术平台的家校互动的优势和方案加以阐释,为中职教育事业的发展提供合理化的建议。
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关键词
现代信息技术
平台
家校互动
分析
原文传递
中职英语情景交际对话中的母语干扰现象
2
作者
浦晨鹃
《知识窗(教师版)》
2017年第6期35-35,共1页
中职院校比较注重培养学生的技能,所以在英语教学中,教师更重视情景交际中的口语锻炼。但是,在进行情景交际对话时.中职生会不同程度地受母语表达方式及思维的影响。
关键词
中职英语
教学
口语母语干扰
情景交际
原文传递
题名
基于现代信息技术平台的家校互动分析
1
作者
张志贤
机构
无锡技师学院/江苏省无锡立信中等专业学校
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第22期21-21,共1页
基金
江苏省现代教育技术研究2016年度课题,课题名称:基于现代信息技术平台家校互动实践研究,课题编号:2016-R-47304
文摘
家庭教育与学校教育在中职学生成长过程中十分重要,两者不能脱节,只有通力合作,才能达到预期的教学目的。本文针对当前中职教学的基本状况,对基于现代信息技术平台的家校互动的优势和方案加以阐释,为中职教育事业的发展提供合理化的建议。
关键词
现代信息技术
平台
家校互动
分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
中职英语情景交际对话中的母语干扰现象
2
作者
浦晨鹃
机构
无锡技师学院/江苏省无锡立信中等专业学校
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第6期35-35,共1页
文摘
中职院校比较注重培养学生的技能,所以在英语教学中,教师更重视情景交际中的口语锻炼。但是,在进行情景交际对话时.中职生会不同程度地受母语表达方式及思维的影响。
关键词
中职英语
教学
口语母语干扰
情景交际
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于现代信息技术平台的家校互动分析
张志贤
《知识窗(教师版)》
2016
0
原文传递
2
中职英语情景交际对话中的母语干扰现象
浦晨鹃
《知识窗(教师版)》
2017
0
原文传递
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