中职院校技能竞赛工作的实践研究——以无锡技师学院为例

在职业院校中,技能竞赛是反映学校教学能力和学生实践能力的重要窗口。本文主要探究如何在中等职业学校健全技能竞赛工作保障机制,组建竞赛项目组,对参赛选手提供科学有效的教学与训练方法,使其在较短时间内提升自己的综合能力。

基于信息技术的商务日语教学模式改革——以微课为例

商务日语作为应用型交叉学科,其教学目的是培养胜任国际商务工作的复合型人才。目前高职商务日语的教学模式仍然较为传统,这不利于学科发展及学生未来角色的转换。在商务日语课程中应用微课等信息化技术,高效率的呈现教学内容,创设实践情境,改变传统教学模式的改革势在必行。充分把握商务日语课程的特点,基于信息技术对商务日语教学模式进行改革,遵循以学生为主体的原则,融入培养语言交流技能、商务知识、跨文化沟通等方面综合技能的教学目标和教学评价,改进教学模式。

基于现代信息技术的色彩绘画教学模式创新研究

色彩教学是艺术设计专业教学中的重要学科,其教学成效决定学生的艺术综合素质。中高职院校的艺术专业教育是建立在普通高校艺术教学基础上,教学的环节和教学方法与普通高校类似。随着时代的发展以及社会对相关艺术类人才的需求变化,传统色彩绘画教学方法也要跟随需要而转变。教学中,中高职院校由于专业的针对性较强,基于现代化信息技术、大数据等信息社会的建立,色彩绘画需要就教学现状作分析和研究,总结教法与学法,

基于现代信息技术的中职校学生共青团活动资源的制作问题及解决办法的探索

随着网络信息技术的进步和社会信息化程度的不断提高,信息技术与人们日常生活的联系越来越紧密,而学生作为信息技术接受最迅捷、使用最频繁的群体,他们的学习、生活受信息技术的影响也是最大,现代信息技术渗透到他们生活的方方面面：购物、出行、社交、支付等等,可以说是无孔不入,无处不在.中职校共青团组织作为中国共产党的助手和后备军,作为学生中先进青年的群众组织,需要通过积极创新开展各种活动来扩大自身影响力,引导广大青年学生在实践中学习中国特色社会主义和共产主义,而活动的开展就不能脱离开学生的日常生活习惯,就不能忽视信息技术对青年学生的影响,因此,基于现代信息技术的共青团活动资源的制作就显得尤为重要.

借助现代信息技术服务班级管理

在信息化时代,信息技术给人们的工作、学习、生活带来了前所未有的影响。同样,信息技术的发展也日益影响着班主任的班级管理工作。本文探讨了如何运用信息技术建立起班主任工作资源并服务于班级管理,旨在利用信息技术提高班级管理的有效性。

当中职语文遇到信息技术教学

随着现代信息技术的迅猛发展,运用信息教育技术辅助教学,语文教学的各种资源呈现出前所未有的丰富多彩和别出心裁的搭配。语文信息技术教学能创设情景,激发学生情感,调动学生的学习积极性,提升兴趣层次,开阔视野,为学生"自主探究"注入人文内涵;提高学生的道德素养。

校企合作实训室建设探索

依托校企合作平台,探索校企合作实训室建设。本文从校企合作实训室建设背景、意义、运行、成效及问题对策等方面进行了探索和实践。

基于再制造的机床导轨表面激光熔覆修复关键技术研究

随着现代机械制造业的不断发展,再制造作为一门新兴产业获得极大发展,在工程机械制造等领域发挥重要作用。在机械制造领域的机床维护上,机床表面修复技术是再制造技术在机床行业的重要应用,是加快企业向绿色化生产模式的迈进。该文在机床表面修复理论的基础上,对表面修复再制造技术在机床修复中的应用进行深入的探讨,并指出激光熔覆修复技术的巨大应用潜力。

翻转课堂在中职数学教学中的应用初探——《圆的标准方程》的教学实践有感

在互联网时代的今天,信息技术已经深入到人们的工作、学习中。基于信息技术的翻转课堂是一种有别于传统的、高效的教学模式。翻转课堂由教师创建教学视频,学生利用课前空余时间观看视频,从而腾出课堂的部分时间,进行师生交流、生生交流,包括答疑解惑、知识的运用等,从而提高课堂教学的有效性。

内置杆气压缸驱动的机械增力气动夹具设计分析

气压传统夹具具有介质清洁、夹紧动作快速等优点,能够长时间保持恒定夹紧力而基本不消耗能量,但在现代机械制造中的运用却不如液压传动广泛,其关键因素是压缩空气极易泄露,造成气压传统的系统压力不可能太高。该文结合众多研究成果,针对内置活塞杆式气缸驱动的夹紧装置进行性能优化研究,并在其组合创新方面进行探索。

论市场经济环境下的企业成本管理问题

任何企业想要获得可持续性发展,就必须保证灵活性沿用各类管理方式,进一步适应不断变化的市场经济竞争环境。而纵观当前我国大部分企业,存在过分追逐眼前更高经济利益而忽视长效发展的成本管理问题。由此,文章在细致阐述当前企业成本管理中频繁出现的问题基础上,探讨市场经济环境下企业成本妥善性管理的方式,希望能够为相关企业领导和管理人员提供参考。

职业学校青年班主任的专业化成长

本文就职业学校青年班主任的专业发展进行分析探讨。班主任的专业化发展是指班主任为适应工作的需要,通过系统教育和自我发展相结合的途径,不断提高和完善专业素质的过程。专业道德、专业知识和专业技能都是对班主任专业化的要求。青年班主任的专业化成长决定着自身班主任能力的提高和学校德育水平的提升,因此必须重视他们的专业化发展。

基于CDIO的中职院校液压与气压传动课程实践教学改革分析

在中职院校液压与气压传动课程教学中,随着教改的深层次推进,多元化教学模式不断应用于实践教学中,其中CDIO工程教育模式被广泛应用于工程教育领域。本文针对中职院校液压与气压传动课程实践教学中存在的问题进行分析,并结合当前企业对机械人才的要求,对教学进行改革,并提出针对性的建议。

会计向管理会计转型的有效路径

随着时代的进步,我国的社会经济也取得了较大的发展,社会进步速度加快。为了适应这个现状,我国财务会计制度也需要进一步发展,我国的财务会计必将向管理会计的方向发展。目前,我国的管理会计在职能上能在某种程度上提点财务会计的职能,为了能够促使管理会计发挥自己的职位优势,必须采取措施加快财务会计向管理会计的方向发展。本文主要探讨财务会计转变为管理会计的路径,希望能够促进有关行业的发展。

项目式教学法在职业院校无纸动画教学中的应用探究

目前职业院校动画专业无纸动画教学将项目式教学介入传统教学,提高无纸动画教学效果。但是在教学中,项目式教学法运用仍存在难易程度难把握、教学效果难达到、教学项目陈旧等问题。为此,本文提出,应从精选难易适中项目、加强课堂教学设计、及时更新项目等方面解决。

基于“工匠精神”的中职院校班级班委会建设之新研究

本文以中职院校学生"工匠精神"的育成为背景,探讨了班委会如何发挥引领和示范作用,以及"工匠精神"在班委会组建、班级活动开发、班级文化培育中的作用。本研究能丰富和发展中职院校共青团工作的教育理论,对培育学生的"工匠精神",提升中职学生的核心素养有一定的理论和实践意义。

浅谈提高计算机三维动画软件Maya建模效率的措施

计算机三维动画软件Maya作为大中专院校动画专业三维动画软件主干课程,同时作为动画、游戏等行业内使用的主流软件,其重要性不言而喻。而动画专业的学生在学习Maya软件的过程中也遇到了一些难题,比如建模学习的困惑、建模效率问题等,有的同学甚至认为Maya软件高不可攀,不可能掌握并灵活使用该技术,对它产生了畏难情绪。因此,如何提高计算机三维动画软件Maya建模效率的措施成了不得不思考和亟待探索的问题。

职教语文教学中启发式教学方法的应用

素质教育与新课程改革对职教语文教学提出了更高的要求。教学目标不仅是训练学生的语文知识和技能,而且要求学生具备理论联系实际、自主解决问题的语文综合运用能力。本文在"以学生为主体、教师为主导"理念的指导下,对职教语文教学中启发式教学方法的实践应用进行分析,对如何对学生进行启发,进而培养学生自主探索精神提出针对性的教学建议。

浅谈在技校数学教学中渗透数学史教育

一般来说,一堂数学课的教学内容主要局限于数学基本知识的传授,例如具体的定义、定理、公式、结论等等,这种教学方式相对枯燥,对于学生特别是技校学生来说没有多少吸引力。如何从课程的层面让数学课程生动起来,提高数学课程对技校生的吸引力,这就要求教师从数学文化历史层面对数学课堂教学进行渗透。一、数学史教育的重要性1.技校生数学学习现状技工学校的大部分学生数学中考成绩普遍很低,初中数学基础很差。在学习上。

借鉴ISO管理精髓促进技工院校班主任工作的标准化

提到ISO管理,很多人都会联想到国际标准化组织,脑海中会浮现出诸如标准、规定、企业等词汇,这似乎与班主任工作毫无联系。人们常说,看一个班级的学生就能知道班主任是怎样的一个人。班主任工作似乎是带有鲜明的个人特点的一项工作,或者说是具有个人特色的一种行为,有很强的艺术性,并且会随着班主任的情绪产生各种波动,从某种程度上来讲带有很强的个人色彩,具有不可复制性。