国内外优秀110m栏运动员不同技术环节差异性研究

研究发现,在起跑到第1栏环节,7步起跨技术正成为世界级110m栏运动员所采用的主流技术,而我国大部分优秀110m栏运动员仍然采用8步起跨技术。跨栏步环节,不同110m栏运动员的过栏腾空时间各不相同,跨栏步环节的步长和腾空时间并不能反映跨栏运动员技术水平的高低。栏间跑环节用时过多是限制我国大部分110m栏选手无法达到世界顶级水平的一个主要原因。

初等数学“三个模型”的数学思想研究

长期以来由于受到中国传统精英教育的影响,进入职业学校学习的学生普遍缺乏自信,职业学校对数学的教学明显存在以教师为中心,存在教材编写与专业建设和课程开发联系不强,文化功能被忽视的现象。基于此种现象,现将初等数学内容归纳整理,总结出了初等数学中"三个模型"的数学思想,从本质上把初等数学各部分内容通过三种形式找出了各自的联系,并通过不断变换和三个模型的有机结合,得到了初等数学的基本内容,加深学生对概念的理解和应用,引导学生领会和掌握隐含在数学课本内容背后的数学思想方法,建立科学的数学观念,促进整体素质的提高。

最小极大唯一哈密顿图存在2度点的证明

给出了最小极大唯一哈密顿图的定义和性质,研究了阶最小极大唯一哈密顿图存在2度点的猜想,并利用辅助定理证明了和时,阶最小极大唯一哈密顿图存在2度点。