多重嵌入:高职院校后勤服务的关系管理研究

良好的关系管理对高职院校后勤服务质量提升起到显著的积极作用。囿于高职院校在办学主体、办学形式、地理环境、区域经济发展、人文习俗等方面存在异质性,文章运用嵌入理论,分析得出后勤服务具有地方环境嵌入、双边嵌入和认知嵌入等多重嵌入关系特点,提出高职院校后勤服务在面临人员结构不合理、创新意识薄弱、管理机制不健全等方面的关系管理困局时,要正确处理其他部门、师生及内部成员间关系,进而实现后勤服务高质量的关系管理。

中国传统文化融入课堂教学的实训室建设研究

中国传统文化是劳动人民智慧的结晶。将优秀的传统文化融入课堂中,对大学生的人生观、价值观以及世界观等都有着很好的教育与指导作用。文章以高职文化类专业为研究对象,以中国传统文化课程为背景,提出了主题化实训室的布置方案。以无锡科技职业学院为例,建设四个以中国传统文化为主题的情景式实训室,将教学环境设计成真实环境的情景式教学方式,从而提高传统文化教学的直观性、有效性。