基于P2P的即时通信系统的研究

描述了一个简易的基于P2P的即时通信系统的设计、实现过程。本系统实现了网络中在线用户的实时信息传送以及文件传输功能。系统采用了混合P2P模式,其中服务器端程序采用多线程技术,用于登录节点的身份验证、状态信息查询;P2P网络中的信息通信直接在客户端节点之间进行。基于P2P的即时通信系统具有方便、高效、廉价、即时等优点,正在迅速成为个人应用和企业应用的重要工具。

论信息时代发展机构库对图书馆的重要影响

近些年来,机构库(Institutional Repository,简称IR)的兴起使图书馆面临严峻的挑战。为了使图书馆重新确立在信息交流、知识交流中的核心地位,图书馆应将机构库作为一个重要的组成部分而加以建构和利用。文章从机构库收藏的资源内容、开放存取的特点和机构库体系的建构和维护等方面探讨图书馆发展机构库的必要性。

论新形势下的中专学生管理

中职类教育是直接面向社会的教育，在新的形势下，我们面临的学生情况有所变化，企业要求有所变化，社会文化有所变化，在一系列的变化中，对中职类的教师也提出了新的要求。

中职校思想政治课的教学实践

思想政治课教学是为培养"四有"新人打基础的,培养学生"有理想"是思想政治课教学的目标.在新时期,思想政治课的教学任务是艰巨的,要能让学生学而有获,学而有长,教师就要不断更新观念,改进教学方法,增添教学实例,完善教学手段,以培养建设祖国的下一代为标准,对课程进行改革和实践.

浅谈中职物理教学中的合作学习

在中职物理教学中采用合作学习对提高学生收集信息和处理信息的能力、交流的能力大有好处,不仅可以提高学生的学业成绩,更是可以促进学生非智力品质的发展。

谈基础素描训练的三种方法——长期作业、速写、慢写

在素描的基础训练过程中,长期作业、速写、慢写是三种有效的练习方法.这三种方法有各自的特点、要求和作用.这三种方法对于培养学生的艺术感知力,掌握素描造型的规律法则,提高素描造型能力,有着各自独特的、举足轻重的地位,它们相辅相成,缺一不可.……

职业教育改革中创新人才的培养与探索

培养创新人才,是当前中高职教育中的重中之重。运用创新的思路分析当前中高职院校在教学评价、教学和学生方面的一些创新举措,通过各种举措,实现培养创新人才的教育目标。

直抒 奔放 拟喻 含蓄——《女神》《死水》抒情方式之比较

产生于“五四”初期的《女神》和《死水》都以其炽烈的爱国、忧国情感震撼了中国现代诗坛,但在情感表达时,又分别采用直抒胸臆和拟喻直观两种迥然不同的抒情方式。

结合陶行知教育理念谈职业教育

职业教育在社会经济发展中的作用已日趋显现，如何才能造就出适应社会需求的合格毕业生这一课题已刻不容缓地摆在了我们面前，结合陶行知教育理念的学习，我认为应从以下几方面努力践行，培养出更多合格有用的毕业生。

浅析表示场所的格助词「に、で、さ」的区别

常见日语助词的用法尤其是一些易混淆助词的用法是经常困绕日语初学者的一个难点，同样这也是各类初级日语考试必定考查的知识点，文章简单归纳了一下出题频率非常高的表示场所的格助词「に、で、さ」的区别以及探讨如何来应对此类试题。

语文多媒体教学

一、多媒体教学中的优越性 多媒体教学手段以其直观性、综合性、再现性和形声化，较传统的教学手段有着无法比拟的优越性，其表现如下：

隐含意义在英汉习语翻译中的体现

习语是某一语言在使用过程中形成的独特的、固定的表达方式,是语言中的精华。英汉两种语言历史悠久,都以习语丰富著称,但由于地理、历史、宗教信仰、生活习俗等方面的差异,英汉习语承载着不同的民族文化特色和文化信息,内含不同的情感意义,即隐含意义。这些文化因素往往是翻译中的难点,本文试从话语隐含意义的角度,结合实例对英汉习语的互译作一些探索。

静待花开——一个“犟”孩子的转变

我们经常会碰到一些所谓的“犟”学生，他们有的任性、有的固执、有的“吃软不吃硬”。班主任碰到这类学生十分头痛和恼火。作为班主任要冷静分析其形成的原因，恰当选择处理方式，注重情感熏陶与引导，静待花开。

共线向量三类题型探微

共线向量的问题一般比较灵活,有一定的难度.本文从近年各地高考或模拟试题中撷取几道典型例题作一些探讨.1.数乘型如果(?)≠(?),则(?)∥(?)(即(?)共线)的充要条件是,存在实数λ,使(?)=λ(?).

多校园网络组建案例

该文通过对多校园网络组建过程的介绍,对划分子网、划分VLAN,对设置路由器、ACL安全设置,以及NTFS安全权限与分享权限等进行了剖析,为如何组建多校园网提供了一种参考。