高职院校新型“双师型”教师队伍建设探究——以无锡立信高等职业技术学校为例

2018年1月20日,中央出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确要求:全面提高职业院校教师质量,建设一支高素质双师型的教师队伍。无锡立信高等职业技术学校对照中央要求,通过分析本校"双师型"教师队伍的现状,积极探索实践,总结出一条适合时代发展需要的新型"双师型"教师队伍建设之路。

思政课活力课堂教学支持的实践探究——以无锡立信高等职业技术学校为例

开展思政课活力课堂的教学改革实践,为解决学生思政课学习兴趣不高、深入参与教学不够,思政课教师数量不足、能力参差不齐等问题提供思路:通过开发信息化教学资源、职业特色案例资源和时事政治资源,丰富教学资源形态与内容;着力于人才选聘、组织管理和培养培训,加强思政课师资队伍建设;加强校园文化建设,推进思政课实践教学,实现思政课理论性与实践性相统一。

职业院校“1+X”证书制度实践研究--以无锡立信“1+X”证书制度实践为例

“1+X”证书制度是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合、推进校企合作的一项重要制度设计。目前,“1+X”证书制度试点工作凸显出一些问题。文章以无锡立信会计专业“1+X”证书制度实践为例,阐述了“1+X”证书制度实施的意义,剖析了“1+X”证书制度试点工作中存在的现实问题,并提出相应的解决策略。

浅议会计专业学生职业素养的培育与提升

五年制高职院校与普通院校注重培养学生相对综合、全面的知识与能力的特点不同,更加注重培养学生某一方面的专业技能与实际应用能力,具有更强的应用性、社会性特点。随着社会不断发展,五年制高职会计专业职业素养的培育与提升也变得越来越重要。本文阐述了五年制高职会计专业学生职业素养的相关内容,并针对当前存在的一些问题,提出了相关措施。

焦点解决短期咨询在高等职业院校心理咨询中的运用与思考

焦点解决短期咨询是由史蒂夫·德·沙泽尔(Steve de Shazer)和他的妻子因苏·金·伯格(Insoo Kin Berg)以及同事在美国密尔沃基的短期家庭治疗中心发展而来。该咨询理论不注重探索来访者问题发生的原因,不评估来访者问题的类型,而是聚焦于来访者的目标,从来访者已有的成功经验入手,积极探索来访者的资源和优势,从而尽可能让来访者短期内建立改善的方法。在面对来访者时,咨询师完全尊重来访者所呈现的内容,无论来访者表达了什么,更多地强调来访者当下做了什么,以及未来将要做什么,心理咨询的必要条件应该是来访者的当下和未来的调整[1]。

基于信息技术的职业院校线上线下英语教学模式研究

当前时代是信息化时代,信息化教学是未来教育事业发展的必然走向。作为新时期的中职英语教师,需要和中职生的自身特点相互结合起来,使用线上、线下混合模式去开展教学工作,这必将有利于学生课堂角色转变,使之变被动为主动,由此不仅可以减轻教师授课压力,还能够在一定程度上提升教学质量和教学效率。

浅谈基于信息技术环境下的职业院校“工匠型”德育资源的制作原则及途径

信息时代的快速发展为处于青春懵懂期和人生十字路口的职业院校学生带来更好的生活体验,也给职业院校立德树人的育人途径和方法制造了新困难和新困惑。"工匠精神"糅合知行合一,作为高职院校德育工作的一个新的切入口,能够更好帮助当代青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。对职业院校"工匠型"德育资源的制作原则和途径的研究分析主要通过德育价值、重要意义、基本原则、途径方法、痛点和展望五个模块循序展开。

基于现代信息技术的职业院校“工匠型”学生德育工作资源建设的探索

新时代的发展,对职业院校的人才培养方案提出了新的要求。面对新形势下职业院校学生的素质状态,依托现代信息技术,改变原有德育模式,努力探讨适应新时代要求的职业院校德育教育新路径,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,为他们步入社会奠定良好的基础。

基于信息技术的职业院校多元化英语教学策略的研究

在21世纪信息时代的新环境背景下,英语课堂教学实践也逐渐开始探索并整合信息技术。信息技术的应用改变了传统的课堂教学模式,丰富了教学手段,极大地提高了课堂教学效率。同时,信息技术的应用也推动了课堂教学的改革和创新,通过英语课堂教学与信息技术的有效结合,使信息技术的应用优势在英语教学中得以充分发挥,使课堂教学时效性和教学效率提高的目的得以实现。本文从职业院校英语教学现状分析出发,对信息技术与英语教学结合的有效教学策略进行了探讨。

新媒体技术背景下中职学校思想政治教育工作研究

在现代信息技术日新月异的今天,社会公众话语权的开放性与公开性达到了前所未有的高度,对学校传统的思想政治教育模式和方法产生冲击。本文论述了新媒体技术背景下中职学生思想政治教育话语权的内涵,指出了中职思想政治教育在新媒体技术背景下所面临的挑战,强调中职思想政治教育不应躲避新媒体技术所带来的影响,而是应该直面挑战、积极应对,通过一系列科学有效的措施来促使新媒体技术在这种学生思想政治教育中构建权威、高效的思想政治教育话语权,增强中职学生的思想政治水平。

职业学校基于企业工作任务的网络学习课程建设思路

网络学习课程作为信息化教学的延伸,在教育活动过程中发挥着越来越重要的作用。开发和制作优质的基于企业工作任务的网络学习课程,对促进教学改革,提高教学效果非常重要。本文从职业学校的教学特点出发,结合建构主义理论,分析职业学校基于企业真实工作任务建设网络课程的思路。

区块链技术背景下高职院校金融管理专业教学改革探索

区块链技术是信息时期极为重要的技术内容,该方法可以实现地区信息的融合,以此将零散的信息实用价值集中化展现出来,使运营效率和整体竞争得到全面提升。在区块链技术改革环境下,金融教学改革将引入区块链技术、区块链金融和监管科技专业知识控制模块,选用“区块链+高校教育管理”体系,合理布局教育资源,构建基于区块链技术的档案管理系统,积极推进教学改革对策,进而加快推进教育新基建,构建高职院校高质量教育支撑体系。

“三教”改革背景下的气动控制技术课程教学改革探索

“三教”改革是指对教师、教材、教法的改革。本文针对高职气动控制技术课程教学现状,从课程标准与教学内容的整合、教师理念的转变、教材及教学方法的改革三方面入手,对如何在高职气动控制技术课程教学中实施“三教”改革进行了探索。

职业学校班主任工作浅谈

班主任是班级工作的组织实施者,是学生的教育者,更是学生成长道路的引路人。班主任对学生的教育和影响是持久的、深远的,甚至能影响学生今后的工作、生活,乃至一生。同时也直接影响着学校工作的质量,影响着未来人才的质量。那么如何才能做好职业学校的班主任工作呢?我认为必须要注重六个字——“用心、用情、用策”。

职业学校创新创业教育体系的构建与实践

职业学校是为我国技术领域输送相关的技术性人才的一个重要场所。因此在职业学校中最重要的就是技能教育。在当前,创新创业教育备受推崇,鼓励学生在学习的过程中不停留在理论之上,更重视实践。因此,在职业学校中重视创新创业教育体系的构建是主动适应经济发展新常态以及实现人的社会价值的一个重要举措。文章主要对这一问题进行简要分析,分为两个部分阐述,第一部分对于职业学校当前的创新专业教育现状进行了分析。第二部分重点就创新创业教育体系的构建和实践做了阐明。

基于信息化的职业院校多元化英语教学策略的保障体系探究

随着互联网技术及信息技术的飞速发展,以及移动终端的日益普及,对人们的工作学习带来了极大的改变。其中信息化时代的到来,对职业院校英语教育模式的改革和创新起发挥了重要推进作用,并为多元化英语教育模式的构建提供了有利条件和可能,从而使职业院校英语教学质量和水平有效提升。本文就信息化背景下,职业院校多元化英语教学模式应用的重要意义进行分析,并对多元化英语课堂教学策略的有效实施策略进行探讨,从而为提高职业院校多元化英语教学质量和水平的教学保障体系构建提供参考。

如何提高职业学校会计教学方法

随着社会经济的快速发展,对于会计专业人才的需求也随之越来越大,职业院校作为培养会计人才的主要场所之一,对如何改进职业学校会计教学方法提出更高的要求。职业院校主要以提高学生实践动手操作能力为教学目标,培养技能型高级人才,使职业院校学生更能在工作岗位上顺利实现过渡,成为经济市场的“抢手人才”。因此教师应不断探索教学方法,使学生学以致用。

浅谈信息化时代背景下职业院校班干部队伍建设

在职业院校中,通过班干部队伍的组建,不仅能够协助班主任提高班级管理工作质量和效率,同时能够在学生中起到交流桥梁和榜样作用。因此加强班干部队伍的建设与管理,对其作用的发挥至关重要。在信息化时代背景下,随着网络技术的普及,与干部队伍特点相结合,对班干部队伍建设方法不断创新,进一步提升学校管理的效率和水平。本文就信息化时代背景下,班干部队伍建设特点和意义进行分析,并对建设的有效策略进行探讨。

数控加工技术在金属材料加工中的应用研究

在金属材料加工技术快速发展的过程中,数控加工变得越来越常见,其良好的加工精度、自动化的加工手段,对于保障金属工件的一致性和加工精度具有非常重要的意义。为了进一步发展数控加工技术,文章针对数控加工技术以及该技术在金属材料加工中的应用优势进行分析,并在实际的金属材料加工中合理利用数控加工技术,为我国金属加工工艺的发展提供可靠的保障。

数控装备中的智能自动技术与人工干预措施研究

数控装备的智能自动发展,是当前数控技术发展的大趋势。但现阶段依然存在不少需要人工干预的场合,以提升数控装备运行的可靠性。为了进一步发展数控装备,文章对数控装备的发展趋势进行全面梳理,并在此基础上对数控装备中的智能自动技术和人工干预措施进行系统化的分析,在提升数控装备产品品质的同时,有效控制数控装备的成本,为数控设备的进一步发展提供可靠的参考意见。