加强高等院校国防教育 重振中华民族精神

本论文通过对高校国防教育和大学生民族精神培育两者关系的分析,提出两者的核心目的都是培养大学生以国家利益高于一切的爱国主义情感。两者相互渗透、相辅相成、相互促进。国防教育是大学生民族精神教育重要的内容和形式,培养大学生民族精神是高校国防教育的不可忽视的目标追求。在新时期要求在开展国防教育要做到以下方面:思想认识要到位;教育内容要明确;教育形式要多样;有关部门要指导;教育经费要保障;教育师资要配强;理论研究要加强。

高校国防教育课程体系内容与方法研究

普通高校国防教育存在课程被挤压,教师力量薄弱,教材质量不高,训练场地不具备等问题。要解决这些问题,建议将军事课纳入"两课"课程体系,适度调整教学内容,把住教材质量关,坚持贯注式教学和多渠道解决技能训练场地问题。

提高高职院校军事课教学质量的研究

高职院校军事课教学目前还存在一定问题,主要有军事技能训练不能完成《大纲》规定的全部内容,军事理论课教学师资力量薄弱,教学管理不够规范等。从现实状况看,提高军事课教学质量任重道远。一是要准确定位学科体系,军事课应定位于国防教育学科,国防教育具有特殊性、独立性。二是上下合力破解难题,主要解决好军事课教师培养聘任及军事训练场地问题。三是适时修改大纲,充实调整新的教学内容,使其更具国防教育特点。

普通高校国防教育存在的问题与对策

这几年我国高校国防教育总体上有发展,但仍然有较大差距。学生军训项目不全,经费及训练保障不到位;军事理论课师资匮乏,管理不规范;人武部力量薄弱等是比较普遍的现象。要解决这些问题,各级教育职能部门要加强导向和激励作用,给高校以切实有力的领导和支持。各高校要在落实人员编制、提高教师素质、规范课程教学、加强人武部建设上下功夫。