无锡职业技术学院体育课程的改革与发展

为提高人才输送的质量,近年来,高等职业教育加快了课程改革的步伐。体育课作为基础课,也得以借助课程改革的东风,成为课改舞台上的主角。结合我院体育课程设置的具体情况,对现存的体育教学观念、课程安排、教学目的、教学内容、教学资源、教学方法、课程评价标准等多方面问题进行深入、全面地分析,查找存在的实际问题,并提出了相应的改进方案。

高职体育课程的教学改革与建设

通过对当前体育课程教学现状的分析,讨论体育课程建设的意义,并根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提出我校体育课程教学改革的新思路。

高等数学教学中直觉思维能力的培养

直觉思维是一种与逻辑思维、形象思维并列的基本思维方式。数学直觉思维就是直觉空间对知识空间的作用。现代数学的抽象性和逻辑严谨性往往掩盖了直觉思维的存在及其重要作用,导致数学教学中越来越偏向于对定型的、记忆性知识的灌输,忽视了学生的想象力、创造力的培养。因此,在高等数学教学中,从数学知识的学习入手,重视培养学生的数学直觉思维能力,并从数学中学来的方法里概括出思想,从而把学生培养成懂得数学科学的人,使他们能够较得心应手地运用数学知识,更重要的是能够运用数学思想去处理实际问题。

“三自主”教学模式在高职院校实施建设的现状分析

"三自主"教学模式已成为当前各高校体育课教学实行的主要教学手段,通过文献法、调查法和访谈法等研究方法,对无锡职业技术学院体育课程实施"三自主"教学模式的现状进行了研究,通过对一线教师与学生的问卷调查,分析了当前高职院校体育课的特点,归纳了学生对体育课的理解与建议,为高职院校体育课程改革与建设提供借鉴。

改革教学内容 创新教学模式——《高等数学》课程教学改革的实践

介绍了《高等数学课程改革与建设》课题在改革教学内容、创新教学模式方面进行的探索与实践。旨在使高职数学教学既遵循"必需、够用"的原则,又更好的实现"为培养学生良好素质服务、为培养学生专业技术服务、为培养学生学习应用能力和创新能力服务"的目标定位,凸现基础性、教育性和服务于专业技术教学的课程功能。

对理化与科学实验教学的一些认识

理化与科学实验是培养学生实践技能、创新能力和科学素质为主线的基础实验,合理安排实验内容、改革实验教学方式、加强实验室科学管理等是提高实验教学质量的基本要素。

老年体育锻炼原则及发展策略的探索

采用文献研究方法,阐述老年体育的特殊性,进而提出老年体育的发展策略。

优美的均衡组合结构——从均衡性组合问题谈正交拉丁方

正交拉丁方是一个相当复杂但有趣的问题,在具体实际中有着广泛的应用。通过分析与解决一个经典均衡性组合问题,引入拉丁方的概念,给出利用有限域构造正交拉丁方的方法与实例,并对正交拉丁方的实际应用作了简述。

时间和空间概念的历史与现状

时间和空间概念是物理学、自然科学甚至整个人类知识的基础,所以拥有正确的时间和空间概念是从事一切科学活动的前提。通过对人类认识时间和空间概念的整个历史进行了全面的考察,分析了历史上主要的关于时间和空间概念认识的观点,并分析了自爱因斯坦提出相对论时空观以来时间和空间概念在科学领域中的现状,最后阐述了未来时间和空间概念发展演变的可能趋势。

相对论中的质空积守恒

相对论中不同的参照系有不同的时空度量和质量度量,当测量从相对物体静止的参照系变到相对物体运动的参照系时对物体度量的体积会变小,质量会增加,在物体的体积变小和质量增加之间是否存在数量上的内在联系,文章研究了该问题,并在相对论中证明了它们之间的关系遵循:质空积守恒,同时证明质空积不但对惯性系守恒而且对平移非惯性系也守恒。文中还分析了质空积守恒和能量守恒的关系,发现质空积守恒是能量守恒的更高级形式。

厌氧-好氧法处理校园污水的研究

对某校园污水的来源、主要污染物等进行了调查研究,确定采用厌氧—好氧工艺处理,COD的去除率可达78%。

传统孝道对于高职德育的价值

传统孝道是我们传统美德的根基,虽利弊共存,但是它对于德育而言,作用是利大于弊的。文章拟从传统孝道切入高职德育,具体探讨其对高职德育的价值所在。

探析“用工荒”

"用工荒"在近几年愈演愈烈,分析"用工荒"的成因,探索破解"用工荒"的途径,对于中国经济的发展有着积极的意义。

基音周期的优化算法

本文首先分析基音估计的传统方法,在此基础上定义变长平均幅度差函数和变长自相关函数,并用这两个函数进行基音估计,最后对新算法进行仿真实验。仿真实验结果表明,在不影响基音估计准确性的条件下,变长方法可以节省一半计算时间。

注册会计师对第三人民事责任解析——以验资业务为例

注册会计师对第三人民事责任,德国法认为是合同责任,而英美法认为是侵权责任。文章在分析二者观点在我国的适用性基础上,以验资业务为例提出我国可采纳的路径。