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中职生顶岗实习的实践与思考——以日喀则地区职业技术学校为例
1
作者
尼玛
《西藏教育》
2015年第1期50-52,共3页
2005年,我国开始全面试行“2+1”中职教育模式,即中职生一、二年级在校学习,三年级通过考核到学校推荐的企业带薪顶岗实习。此后“工学结合”、“顶岗实习”即成为职业教育的热门话题。
关键词
职业技术学校
顶岗实习
中职生
日喀则地区
实践
“工学结合”
教育模式
职业教育
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题名
中职生顶岗实习的实践与思考——以日喀则地区职业技术学校为例
1
作者
尼玛
机构
日喀则地区职业技术学校招生就业处
出处
《西藏教育》
2015年第1期50-52,共3页
文摘
2005年,我国开始全面试行“2+1”中职教育模式,即中职生一、二年级在校学习,三年级通过考核到学校推荐的企业带薪顶岗实习。此后“工学结合”、“顶岗实习”即成为职业教育的热门话题。
关键词
职业技术学校
顶岗实习
中职生
日喀则地区
实践
“工学结合”
教育模式
职业教育
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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1
中职生顶岗实习的实践与思考——以日喀则地区职业技术学校为例
尼玛
《西藏教育》
2015
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