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LED植物生长灯具的性能指标表
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作者 富士原和宏 王恺川 贺冬仙(译) 《农业工程技术》 2019年第34期54-57,共4页
日本植物工厂研究会的LED植物光照研究委员会通过其官网发布了一份技术标准用于描述和对比LED植物生长灯具的性能指标。LED植物生长灯具的性能指标表包括一般信息和性能参数,其中:一般信息包含8项内容;性能参数包含由18项内容组成的6个... 日本植物工厂研究会的LED植物光照研究委员会通过其官网发布了一份技术标准用于描述和对比LED植物生长灯具的性能指标。LED植物生长灯具的性能指标表包括一般信息和性能参数,其中:一般信息包含8项内容;性能参数包含由18项内容组成的6个部分。本文详细介绍了该性能指标表的所有内容。 展开更多
关键词 植物工厂 性能指标 技术标准 性能参数 植物光照
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日本演习林制度对中国生物多样性保护与国家公园建设的启示 被引量:4
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作者 徐诗涛 宋希强 +2 位作者 凌鹏 陈元君 任明迅 《生物多样性》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期96-104,共9页
演习林是日本通过农林院校管辖和运行的自然林地与人工林,兼具科教、生物多样性保护、生态旅游与林木生产等功能。演习林的责、权、利明确,能够实现长期、稳定的保护与利用,与自然保护区、国家公园既有区别又相辅相成,是日本经济协调发... 演习林是日本通过农林院校管辖和运行的自然林地与人工林,兼具科教、生物多样性保护、生态旅游与林木生产等功能。演习林的责、权、利明确,能够实现长期、稳定的保护与利用,与自然保护区、国家公园既有区别又相辅相成,是日本经济协调发展与快速实现生态恢复的一个重要保障。目前,日本约有30所高等院校拥有演习林,演习林面积约占日本森林总面积的5‰,其中东京大学的演习林建立最早、运行与管理机制最为完善。演习林主要有三大功能:教学实践、科学研究、社会服务。演习林主要负责人是大学教师,教师既参与科教也参与管理,实现了教授治校、科教与社会服务的协调发展。当前,我国正处于生物多样性保护的转型期和国家公园试点建设的关键阶段,农林类高校或研究所可借鉴日本演习林制度,主动参与到国家"绿水青山就是金山银山"的绿色发展理念和实践中;涉及生物学与农林学科的科学工作者应积极承担当地自然保护区、森林公园、国家公园等的建设与管护。政府可以引导和吸纳有着充足研究经费、学术水平较高的农林与生物学类高校(特别是相关学科被列入"世界一流学科"建设行列的高校)在有条件的自然保护区或城市周边开辟高校直辖林地,实现教学实践、研究与保护、社会服务等共建共存模式,提升我国高校农林与生物学科研究水平,促进我国生物多样性的可持续保护和国家公园的高标准建设。 展开更多
关键词 实验林 保护生物学 国家公园 自然教育
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