从“宽松”到“去宽松化”的日本教育之启示

日本的"宽松教育"起始于1977年《学习指导要领》的修订,该文件后又经过1987年、1998年的两次修订,使日本的基础教育不断继续着"宽松教育"之路。但随着日本学生"学习能力下降",日本社会对"宽松教育"的批评之声日益高涨。2008年新修订的《学习指导要领》中"宽松教育"不再被提及,并明确宣告"去宽松化"。