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第十三届中国(徐州)国际园林博览会园博园技术设计解析
被引量:
2
1
作者
锁秀
沈悦
+1 位作者
马晓玫
何昉
《风景园林》
2023年第3期65-70,共6页
【目的】绿色建造是新型可持续建造理念,顺应了生态文明时代绿色发展的要求,而园博会是示范绿色新型建造方式的良好平台。【方法】对第十三届中国(徐州)国际园林博览会园博园(简称第十三届中国园博园)设计及建设全过程进行记录梳理和总...
【目的】绿色建造是新型可持续建造理念,顺应了生态文明时代绿色发展的要求,而园博会是示范绿色新型建造方式的良好平台。【方法】对第十三届中国(徐州)国际园林博览会园博园(简称第十三届中国园博园)设计及建设全过程进行记录梳理和总结。【结果】以绿色建造为手段、宕口重生为目标构建园博园技术设计体系的特征:1)通过生态修复土壤、水系,构建安全韧性的生态基底;2)从边坡治理、微地形调整、土壤基质改良、构建自稳定复合植物群落4个维度修复山体宕口,实现废弃地的绿色重生;3)采用“小群落,大混交”的补植方式进行林相改造,使纯林向混交林演变,稳定森林生态环境结构;4)在材料选择上,大量应用维护管养成本低的乡土植物,利用场地材料、建筑垃圾、废弃材料打造艺术空间,节能创新;5)首度示范装配式园林景观,引导低碳、经济、可持续的新园林建造模式。【结论】第十三届中国园博园从策划设计到材料选择、施工管理、运营维护等过程,将新工艺、新技术、新设备、新材料“四新”理念融入园区设计,始终践行资源节约、环境保护的全生命周期的绿色建造方式。
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关键词
风景园林
第十三届中国国际园林博览会
绿色建造
宕口重生
技术设计
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职称材料
“二战”前后日本造园教育回顾与展望——以实践教育为例
被引量:
3
2
作者
沈悦
《风景园林》
2021年第10期27-40,共14页
“二战”后的日本在亚洲国家中率先发展并逐渐具有成熟社会的特征,由于其与中国文脉的相近性,其造园教育的经验值得中国借鉴和参考。通过文献梳理,阐述了日本造园在实践教育上的三段式特征,提出了造园教育未来应当在“空间”“时间”“...
“二战”后的日本在亚洲国家中率先发展并逐渐具有成熟社会的特征,由于其与中国文脉的相近性,其造园教育的经验值得中国借鉴和参考。通过文献梳理,阐述了日本造园在实践教育上的三段式特征,提出了造园教育未来应当在“空间”“时间”“资源”“管理”四大轴心构成的框架上继续发展。
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关键词
造园教育
时间轴
空间轴
管理
自然资源
日本
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职称材料
题名
第十三届中国(徐州)国际园林博览会园博园技术设计解析
被引量:
2
1
作者
锁秀
沈悦
马晓玫
何昉
机构
深圳媚道风景园林与城市规划
设计
院
有限公司
日本兵库县立大学研究生院景观设计管理学院
深圳媚道风景园林与城市规划
设计
院
有限公司规划
设计
研究
所
北京林业
大学
园林
学院
出处
《风景园林》
2023年第3期65-70,共6页
文摘
【目的】绿色建造是新型可持续建造理念,顺应了生态文明时代绿色发展的要求,而园博会是示范绿色新型建造方式的良好平台。【方法】对第十三届中国(徐州)国际园林博览会园博园(简称第十三届中国园博园)设计及建设全过程进行记录梳理和总结。【结果】以绿色建造为手段、宕口重生为目标构建园博园技术设计体系的特征:1)通过生态修复土壤、水系,构建安全韧性的生态基底;2)从边坡治理、微地形调整、土壤基质改良、构建自稳定复合植物群落4个维度修复山体宕口,实现废弃地的绿色重生;3)采用“小群落,大混交”的补植方式进行林相改造,使纯林向混交林演变,稳定森林生态环境结构;4)在材料选择上,大量应用维护管养成本低的乡土植物,利用场地材料、建筑垃圾、废弃材料打造艺术空间,节能创新;5)首度示范装配式园林景观,引导低碳、经济、可持续的新园林建造模式。【结论】第十三届中国园博园从策划设计到材料选择、施工管理、运营维护等过程,将新工艺、新技术、新设备、新材料“四新”理念融入园区设计,始终践行资源节约、环境保护的全生命周期的绿色建造方式。
关键词
风景园林
第十三届中国国际园林博览会
绿色建造
宕口重生
技术设计
Keywords
landscape architecture
the 13th China International Garden Expo
green construction
quarry pit garden revival
technical design
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
“二战”前后日本造园教育回顾与展望——以实践教育为例
被引量:
3
2
作者
沈悦
机构
日本兵库县立大学研究生院景观设计管理学院
出处
《风景园林》
2021年第10期27-40,共14页
文摘
“二战”后的日本在亚洲国家中率先发展并逐渐具有成熟社会的特征,由于其与中国文脉的相近性,其造园教育的经验值得中国借鉴和参考。通过文献梳理,阐述了日本造园在实践教育上的三段式特征,提出了造园教育未来应当在“空间”“时间”“资源”“管理”四大轴心构成的框架上继续发展。
关键词
造园教育
时间轴
空间轴
管理
自然资源
日本
Keywords
landscape education
time axis
space axis
management
natural resources
Japan
分类号
TU981.1 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
第十三届中国(徐州)国际园林博览会园博园技术设计解析
锁秀
沈悦
马晓玫
何昉
《风景园林》
2023
2
下载PDF
职称材料
2
“二战”前后日本造园教育回顾与展望——以实践教育为例
沈悦
《风景园林》
2021
3
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职称材料
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