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题名日本历史教育的现状与课题
被引量:1
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作者
二谷贞夫
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机构
日本国上越教育大学
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出处
《历史教学问题》
1998年第1期62-63,29,共3页
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文摘
8年前的1989年8月,在东大驹场召开的“第二届东亚历史教育学术研讨会”上,我作了同样题目的发言。目良诚二郎氏对我的那个发言总结说:“报告指出了以‘国际化’为目标的自上而下的教育改革,实际是想在‘我国(日本)主义的基础上来培养‘强干的国际人’,这是社会科要解体和世界史作为必修科目面临危险的本质所在。同时,也指出了对此持反对态度的一方,从70年代后半期开始,提出了‘创造生动有趣易懂的授课’的口号,尊重学生的历史、社会意识,‘克服正答主义’。这是报告的核心内容。”(比较史·比较历史教育研究会编《亚洲的“近代”
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关键词
历史教育
历史认识
世界史
历史意识
国民国家
日本
问题意识
历史学
学术研讨会
历史教科书
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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