シリーズ日本語教育最前線(4)

本シリーズ（3）では、「止める（とめる·やめる）」のような漢字に複数の読みがあって送り仮名まで同じである場合、その読みを機械的に決められないこと、

シリーズ日本語教育最前線(6)

本シリーズ（5）では、ある合成語や句がすでに定着した表現になっていれば、その中に見られる一部の要素がたとえ古くなってもその部分を新しく交換することはほとんどないということを述べた。