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有关日语手语构词法的研究 被引量:3
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作者 小田侯朗 李宜冰 《现代特殊教育》 2003年第5期45-47,共3页
近年来日本才开始有关手语语言学的研究.概观20年来的研究,大部分是有关单词的来历及手指活动的说明.其中虽然谈到聋儿手语谈话表现与日本文法结构存在着不同这一现象,但没有对这种独特的语言构成作进一步的分析.
关键词 聋儿教育 日语手语 构词法 日本 特殊教育
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IT技术在课堂中应用的现状与展望
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作者 大杉成喜 范苓 《现代特殊教育》 2006年第4期35-36,共2页
一、广泛应用于各种残障领域中的计算机 1.视力残疾。由于靠手触摸的盲文翻译存在费时费力等问题,因此将文字数据转换为语音或盲文的技术很快得以广泛应用。另外,通过对语音或盲文的自动解码,将其转换成文字后进行输入也成为可能... 一、广泛应用于各种残障领域中的计算机 1.视力残疾。由于靠手触摸的盲文翻译存在费时费力等问题,因此将文字数据转换为语音或盲文的技术很快得以广泛应用。另外,通过对语音或盲文的自动解码,将其转换成文字后进行输入也成为可能。而扫描仪和语音软件的使用,使视力残疾者能够独自阅读文字资料。盲文电子商务通及依靠语音传送的手机也得到应用。 展开更多
关键词 IT技术 应用 展望 课堂 文字资料 数据转换 盲文 语音 计算机 扫描仪
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