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中国語母語話者による「テイル」形の意味の学習ストラテジー
1
作者
孫猛
玉岡賀津雄
+2 位作者
宮岡弥生
小泉政利
安永大地
《日语教育与日本学研究》
2012年第1期10-13,共4页
1はじめにアスペクトはテンスとともに時間的な概念を表す重要な文法形式である。テンスは出来事を発話の瞬間に関係付けるもの(過去か現在など)であるのに対し、アスペクトは出来事の内在的な時間構成を捉えるもの(完了か進行など)であ...
1はじめにアスペクトはテンスとともに時間的な概念を表す重要な文法形式である。テンスは出来事を発話の瞬間に関係付けるもの(過去か現在など)であるのに対し、アスペクトは出来事の内在的な時間構成を捉えるもの(完了か進行など)である(Comrie1976:2)。
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关键词
語話
文法
語母
概念
形式
時間
意味
原文传递
题名
中国語母語話者による「テイル」形の意味の学習ストラテジー
1
作者
孫猛
玉岡賀津雄
宮岡弥生
小泉政利
安永大地
机构
東北
大学
名古屋
大学
広島経済
大学
日本学術振興会·東北大学
出处
《日语教育与日本学研究》
2012年第1期10-13,共4页
文摘
1はじめにアスペクトはテンスとともに時間的な概念を表す重要な文法形式である。テンスは出来事を発話の瞬間に関係付けるもの(過去か現在など)であるのに対し、アスペクトは出来事の内在的な時間構成を捉えるもの(完了か進行など)である(Comrie1976:2)。
关键词
語話
文法
語母
概念
形式
時間
意味
分类号
H36 [语言文字—日语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国語母語話者による「テイル」形の意味の学習ストラテジー
孫猛
玉岡賀津雄
宮岡弥生
小泉政利
安永大地
《日语教育与日本学研究》
2012
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