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大学生生死观量表的修订
被引量:
13
1
作者
胡金生
中村俊哉
董光恒
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第7期470-472,共3页
目的:修订大学生生死观量表,并得到评定结果;方法:根据大学生(N=127)评定量表的文化适合性形成修订版。采用问卷调查(N=400)和个别访谈(N=13)收集信度和效度指标及评定结果。结果:修订版包括50个项目,各分量表内部一致性信度系数在0.43-...
目的:修订大学生生死观量表,并得到评定结果;方法:根据大学生(N=127)评定量表的文化适合性形成修订版。采用问卷调查(N=400)和个别访谈(N=13)收集信度和效度指标及评定结果。结果:修订版包括50个项目,各分量表内部一致性信度系数在0.43-0.88之间;各分量表与问卷总分的相关在0.39- 0.81之间;问卷评定结果和访谈评定结果的相关在0.70-0.86之间,均达到显著水平;我国大学生在自然规律维度上的成绩明显高于其他维度,易感性和死别体验分量表的成绩显著高于其他分量表;在乐观接受、转世观和消极世界观3个维度,女性成绩均优于男性;结论:修订后的大学生生死观量表有较好的信度和效度,可以用于对我国大学生的测试。
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关键词
大学生
生死观
量表
修订
横断面研究
下载PDF
职称材料
解读《灵山》中的“你”、“我”、“她”
被引量:
3
2
作者
王京钰
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2006年第5期73-75,共3页
不同于以往的汉语小说创作的叙述方式,2000年诺贝尔文学奖获得者高行健的小说代表作《灵山》,不是以专有名词也不是以常用的第一人称“我”称谓小说的主人公,而是以第二人称“你”和第一人称“我”及第三人称“他”来称谓小说的主人公...
不同于以往的汉语小说创作的叙述方式,2000年诺贝尔文学奖获得者高行健的小说代表作《灵山》,不是以专有名词也不是以常用的第一人称“我”称谓小说的主人公,而是以第二人称“你”和第一人称“我”及第三人称“他”来称谓小说的主人公。不仅是主人公,除极少数的传闻中的被叙述者偶尔以名字或诨名称谓之外,所有的叙述者和几乎所有的被叙述者都是以人称来称谓的。小说中主人公“你”、“我”的面前常有女性人物登场,作者以“她”来称谓这些女性人物。拙文意在通过对作品文本的具体分析,尝试解读这种全方位的以人称称谓作品人物的叙述。
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关键词
第二人称你
第一人称我
男性第三人称他
女性第三人称她
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职称材料
题名
大学生生死观量表的修订
被引量:
13
1
作者
胡金生
中村俊哉
董光恒
机构
辽宁师范
大学
教育
学院心理系
日本福冈教育大学教育学部
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第7期470-472,共3页
文摘
目的:修订大学生生死观量表,并得到评定结果;方法:根据大学生(N=127)评定量表的文化适合性形成修订版。采用问卷调查(N=400)和个别访谈(N=13)收集信度和效度指标及评定结果。结果:修订版包括50个项目,各分量表内部一致性信度系数在0.43-0.88之间;各分量表与问卷总分的相关在0.39- 0.81之间;问卷评定结果和访谈评定结果的相关在0.70-0.86之间,均达到显著水平;我国大学生在自然规律维度上的成绩明显高于其他维度,易感性和死别体验分量表的成绩显著高于其他分量表;在乐观接受、转世观和消极世界观3个维度,女性成绩均优于男性;结论:修订后的大学生生死观量表有较好的信度和效度,可以用于对我国大学生的测试。
关键词
大学生
生死观
量表
修订
横断面研究
Keywords
college students
attitudes toward life and death
scale
Chinese version
cross-sectional study
分类号
G449.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
解读《灵山》中的“你”、“我”、“她”
被引量:
3
2
作者
王京钰
机构
日本福冈教育大学教育学部
出处
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2006年第5期73-75,共3页
文摘
不同于以往的汉语小说创作的叙述方式,2000年诺贝尔文学奖获得者高行健的小说代表作《灵山》,不是以专有名词也不是以常用的第一人称“我”称谓小说的主人公,而是以第二人称“你”和第一人称“我”及第三人称“他”来称谓小说的主人公。不仅是主人公,除极少数的传闻中的被叙述者偶尔以名字或诨名称谓之外,所有的叙述者和几乎所有的被叙述者都是以人称来称谓的。小说中主人公“你”、“我”的面前常有女性人物登场,作者以“她”来称谓这些女性人物。拙文意在通过对作品文本的具体分析,尝试解读这种全方位的以人称称谓作品人物的叙述。
关键词
第二人称你
第一人称我
男性第三人称他
女性第三人称她
分类号
I306 [文学—其他各国文学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
大学生生死观量表的修订
胡金生
中村俊哉
董光恒
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005
13
下载PDF
职称材料
2
解读《灵山》中的“你”、“我”、“她”
王京钰
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2006
3
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职称材料
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